满天星班2014年上学期家长工作计划.docVIP

PAGE  PAGE 22 满天星班2014年上学期家长工作计划 篇一：2014学年第一学期家长工作计划 2014学年第一学期家长工作计划（2014.9—2015.2） 一、指导思想： 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，在本学期中，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。 二、工作目标： 1、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。 三、具体措施： （一) 用心建立家园交流的基础 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。我园一直来积极努力办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将继续邀请专家、园内园长以及育儿经验丰富的老师对各位家长做指导，授课内容分别为：幼儿自理能力的培养、卫生保健知识、指南学习、亲子互动技巧等。 （二）有效沟通赢得信任和支持 为加强教师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，幼儿园工作管理更加透明度，本学期将在开学初邀请春晖、清风、艺术、南塘四个园区的家长代表，一起召开===家长委员会，本着从家长中来，到家长中去的原则，一方面我们向家长介绍了本学期的保教目标，工作重点、班级特色等，另一方面我们也让家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，???便改进工作，提高教育质量。另外，我们将充分利用家长学校、家园联系、家长开放 日、网站、微信平台等途径，切实提高家长工作的实效性。 （三）优势互补促进家园紧密合作 我们将以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。在上个学期园级家委会会议上，清风园区的一位家长提出，家长非常希望和幼儿园、老师的工作保持高度一致，是否可以安排家长参与幼儿园的各种角色，参与管理和帮助宝宝日常幼儿园生活。因此，本学期我们将邀请家长“我来当一天保安”、“我来当一天膳食后勤人员”，“我来当一天保育员”等等体验活动让家长们参与幼儿园的各项活动。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。随着课改的不断深入，我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。 篇二：2014学年第一学期家长工作计划 2014学年第一学期家教工作计划 一、情况分析： （一）总体情况： 上学年，幼儿园在家长工作中不断探索创新，拓展了教育的空间，形成了良好的家园互动机制，幼儿园积极参与了区中小幼家庭教育指导工作等级申报并获得了优秀等级的荣誉。 从我园的家教工作整体情况来看，全园教师普遍重视家长工作，能针对不同类型的家长展开不同类型的指导，指导具有全面性、针对性。我园的家教指导形式多样化，活动内容丰富多彩，得到了家长们的一致好评。同时我们还认识到不断提高教师的家教指导能力和及时梳理家教指导中的方法经验的重要性，我们通过组织全园教师家教培训，积极参与上海市中小幼“家校合作中的创意”征文活动来梳理家教指导中的好方法、好经验，从而不断提升教师的家教指导能力。从上学期末的家长问卷中我们可以看出大多数家长对幼儿园开展的各项工作总体较满意，也能积极参与到幼儿园的课程实施和各项活动中来。 （二）优势： 1、重视家教课题的开拓与研究。我园在家长工作中不断探索创新，积极参与上海市中小幼“家校合作中的创意”征文活动来梳理家教指导中的好方法、好经验。青年教师积极开展了 “80后家长教育子女的现状问题及指导研究” 的家教课题申报工作。 2、重视家长参与幼儿园管理工作的队伍建设。我们组建了2支家长队伍，使家长更多地参与幼儿园的管理工作，健全了家长志愿者队伍的建设。 （三）不足： 1、在家教工作中还应加强幼儿园与社区的联系、互动，结合幼儿园园本特色课程和节日活动开展社区、幼儿园互动活动。 2、青年教师的家教指导能力有待于提升，增强家庭教育科研原创能力和水平，切实解决教育幼儿中存在的突出问题。