普通生物学笔记.doc.doc

PAGE  PAGE 46  HYPERLINK \l 前言 前言………………………………………………2  HYPERLINK \l 复习细胞学知识 复习细胞学知识…………………………………2  HYPERLINK \l 高等动物身体的结构与功能 高等动物身体的结构与功能……………………3  HYPERLINK \l 皮肤系统 皮肤系统…………………………………………4  HYPERLINK \l 运动系统 运动系统…………………………………………6  HYPERLINK \l 循环系统 循环系统…………………………………………10  HYPERLINK \l 呼吸系统 呼吸系统…………………………………………12  HYPERLINK \l 排泄系统 排泄系统…………………………………………14  HYPERLINK \l 生殖系统 生殖系统…………………………………………15  HYPERLINK \l 神经系统 神经系统…………………………………………16  HYPERLINK \l 生物电现象的机制 生物电现象的机制………………………………18  HYPERLINK \l 内分泌系统 内分泌系统………………………………………20  HYPERLINK \l 动物界原生动物门 动物界原生动物门………………………………21  HYPERLINK \l 腔肠动物门 腔肠动物门………………………………………22  HYPERLINK \l 环节动物门 环节动物门………………………………………24  HYPERLINK \l 节肢动物门 节肢动物门………………………………………25  HYPERLINK \l 半索动物门 半索动物门………………………………………27  HYPERLINK \l 高等植物体的结构和功能 高等植物体的结构与功能………………………29  HYPERLINK \l 茎的结构和功能 茎的结构与功能…………………………………32  HYPERLINK \l 植物体内物质的运输 植物体内物质的运输……………………………34  HYPERLINK \l 花的结构和作用 花的结构与功能…………………………………35  HYPERLINK \l 生物的类群 生物的类群………………………………………39  HYPERLINK \l 真菌界 真菌界……………………………………………43  HYPERLINK \l 植物界 植物界……………………………………………44 说明：在WORD中可以直接按CTRL＋目录文字（如运动系统便可实现自动跳转到运动系统的笔记。 十五的太阳制作 前言 这门课要讲的内容—学什么？ 这门课的重要性—有什么用处？ 1 与我们的专业密切相关 2 与我们的生活息息相关 学习方法—怎样学？ 1理论联系实际 2局部与整体的关系 生命系统的层次： 生物圈：地球上有生命存在的环境的总和 地球表面 生态系统：生物群落+非生命环境 海洋生态系统 群落：生活在一定区域并相互作用的2种或更多种群的集合 武汉大学的生物群落 种群：生活在一定区域的同种个体的集合 武汉大学的乌鸦 个体：一个生命体 麻雀、野兔、人 系统：2个或更多器官构成，执行特殊的生理功能 消化系统、呼吸系统 器官：2种或更多类型组织构成，具有特殊功能 胃，肺 组织：由相同细胞组成的细胞群，具有特殊的功能 上皮组织、结缔组织 细胞：生命的最小单位 上皮细胞、红细胞 细胞器：细胞内具有特殊功能的结构 叶绿体、线粒体 分子：由原子结合而成 H2O、葡萄糖、DNA 原子：一种元素的最小粒子 氢原子、氧原子 亚原子粒子：组成原子的粒子 质子、中子、电子 生命的本质：能够新陈代谢、自动调节和自我增殖的系统。物质、能量和信息的协调统一，形成了生命系统的有序运动。 生长、发育和繁殖 遗传、变异和进化 B结构和功能的统一 B生物和环境的统一 复习细胞学知识 细胞是生物体基本的结构和功能单位。 细胞的结构和功能差别很大，但其基本结构可以概括为： 细胞 细胞核 核质：含有染色体→DNA、RNA 核仁： 细胞膜 电子显微镜下：内、中、外3三层结构分子水平： 按一定规律排列的蛋白质磷脂分子以及糖类。功 能： 物质运输，防止生命所需物质渗出，调节水、无机盐类和营养物质进出，选择性渗透膜。信息传递，激素、神经递质、药物需通过细胞膜外表面上的相应受体的作用。 细胞壁 植物细胞所特有 细胞器 内质网：膜性管道系统，核糖体附着于粗面内质网上，滑面内质网 高尔基复合体：泡状结构，对细