大学英语四级考试(述及听力篇).ppt

;试卷结构;阅读理解;听力对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题；长对话有2段，每段提3-4个问题；对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。; 单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为。四级长度为140-160个汉字。;复合式听写部分由过去的八个单词和三句话的这种题目的形式，改成了考察十个单词或短语的形式，听力依然是在听写部分播放三遍，但是每一个空的得分将由过去的不等分值变成了每空得一分的情况。 快速阅读这部分的变化，它变成另外一种题型，这种题型实际上是在许多国际考试中常见的题型，叫段落信息匹配题，要求在一篇文章中找到十个信息点所匹配的段落. ; 完形填空将不再出现，翻译由短句翻译改革成，段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等文章题材，在样卷当中考察的是中国的剪纸艺术和中国的传统节日春节。;审题非常重要！！;11. A) She used to be in poor health. B) She didn’t do well at high school. C) She was popular among boys. D) She was somewhat overweight. 12. A) At the airport. B) At the hotel reception. C) In a restaurant. D) In a booking office. 13. A) Having confidence in her son. B) Telling her son not to worry. C) Teaching her son by herself. D) Asking the teacher for extra help. 14. A) Have a short break. B) Take two weeks off. C) Go on vacation with the man. D) Continue her work outdoors. A) He is taking care of his twin brother. B) He is worried about Rod’s health. C) He has been in perfect condition. D) He has been feeling ill all week.;1. 身份关系/ 职业题;意义解释题 特征：选项全为长句，且有可能是个选项的主语相同。 典型问题： What can we learn from the conversation? What does the man (woman) mean?;;;;;;; 特征：长对话多以场景为背景，对话发生的地点通常与学生生活有关，典型的场景有校园、图书馆、餐厅、宿舍等 对策： 1.熟悉对话场景，以当局者的身份，切身考虑当时的情况，主动地想象出对话所发生的具体场景 2. 预读选项，预测问题 3.随听随记，果断选择;A) She is thirsty for promotion. B) She is tired of her present work. C) She wants a much higher salary. D) She wants to save travel expenses. 24. A) Language instructor. B) Environmental engineer. C) Translator. D) Travel agent. 25. A) Devotion and work efficiency. B) Lively personality and inquiring