导学案Unit4Dn’t eat in class.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 12 Unit 4 Don’t eat in class.导学案 主备人：牛树燕 审核人：张爱兰、李秋芬 第1课时 section A (1a-2c) 【学习目标】 1、掌握8个单词，8个短语和8个句子； 2、会用祈使句的否定形式Don’t…谈论校园规则； 3、极度热情，高度责任，全力以赴，在小组合作交流中享受学习的快乐。 【学习重点】 祈使句的否定形式Don’t…的用法。 【学习难点】 arrive;祈使句的否定形式的用法。 【导入语】 自主学习 充分预习是高校学习的前提，请同学们全身心投入完成以下任务。 (1).请默写下列单词。 1.规则 ________ 2.到达 ________ 3.走廊________ 4.大厅_______ 5.餐厅 ________ 6.倾听________ 7.打架 ________ 8.抱歉的 ________ (2).请默写下列短语。 1.在课堂上_________________ 2.校规_________________ 3.做某事迟到________________ 4.准时_________________ 5.在走廊里_________________ 6.在教室里______________ 7.在餐厅里_________________ 8.听…_________________ （3）.祈使句的用法:祈使句是用来表示请求，命令，叮嘱，邀请，劝告等的句 子一般以动词原形开头。 a) V型祈使句（以行为动词开头) Listen to me，please. 请听我说. b) B型祈使句（以Be开头) Be quiet，please！请安静 Be careful！小心！ c) L型祈使句（以Let开头）Let me help you. 让我帮Let’s go. 咱们走吧. d) D型祈使句(以Don’t+动词原型开头Don’t talk in class.不要再上课讲 合作学习 阅读1a,完成1a. Listening.听1b ,2b,完成听力练习。 Pairwork .分组练习1c,2c,对话。 班级展示对话结果。 质疑探究 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 当堂检测 单选 ( )1.Don’t_______ the rules next time. keep B.break C.breaking D.Keeping ( ) 2.--_______ late for school again. Sorry,I won’t A.Don’t B.Don’t be C.Not D.Not ( ) 3._______ music in the classroom. A. Dont hear B. Cant hear C. Dont listen D.Dont listen 根据句意及首字母提示补全单词。 1、After supper ,my father often t________ a walk. 2、Do you have many r________ in your school? 3、Don’t f________ with each other. 4、You have to l________ to your teacher carefully. 5、Tom often has lunch in the d________ hall. （3）根据汉语意思完成句子。 1、我们必须准时到校。 We ________ get to school ________ ________. 不要在走廊上奔跑。 ________ run in the ________. 听音乐能使我们放松。 ________ ________ music can make us relaxed. 汤姆经常和他的弟弟打架。 Tom usually ________