1.1静电现象与电荷守恒学案（沪科版选修3-1）.doc

第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 1.1 静电现象与电荷守恒 【学习目标】 1、探究三种起电方式，了解静电的产生及其本质． 2、理解电荷守恒定律，并能从微观角度解释静电的产生． 【重点难点】 1、静电产生的探究． 2、电荷守恒定律的理解． eq \a\vs4\al([自学教材]) 1．电荷的电性及作用 (1)电性：用丝绸摩擦过的琉璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 (2)作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2 ．电荷实际上是一切带电粒子的统称，自然界存在两种电荷: 正电荷 和 负电荷。 3．电荷量为 C 的电荷称为元电荷。在自然界中， 电子 和 质子 所带电荷量正好等于元电荷，不过其中 电子 带正电荷， 质子 带负电荷。 4．电荷既不能被创造出来，也不能被消灭，只能从一个物体 转移 到另一个物体，或者从物体的一部分 转移 到另一部分，系统的电荷代数和不变。 5．使物体带电荷的方式：摩擦起电 、 接触起电 、 感应起电 。其本质是 得失电子 。 6．原子结构 物质由分子、原子、离子等微粒组成，原子由原子核和绕核旋转的电子组成，原子核由中子和质子组成。中子呈电中性，质子带正电，电子带负电。原子的电子数与质子数相等，呈电中性。因此，物体不显电性。 7．电荷守恒定律 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体。在任何转移的过程中，电荷的总量不变。 8．物体带电的实质 物体带电的实质是电子的转移。 9．静电的应用 (1)原理：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，利用静电力控制带电粒子的运动或分布。 (2)应用：静电应用有激光打印、静电喷雾、静电除尘、静电喷涂。 10．静电的防护 (1)静电危害产生原因：静电力和静电火花。 (2)防护方法：尽快把静电导走，如印刷车间内保持适当的湿度，油罐车尾装有铁链，传送带上镀银等。 eq \a\vs4\al([重点诠释]) 1．三种起电方式的比较 方式 内容　 摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移 2．验证物体是否带电的两种方法 (1)将质量很轻的物体(例如纸片、头发)放在它周围，如果被吸引则带电，不被吸引则不带电。 (2)将待检验物体靠近或接触验电器的金属球，根据金箔是否张开可判断该物体是否带电。 3．对原子结构的理解 (1)原子由原子核和核外电子组成，原子核内部的质子带正电，核外电子带负电。原子核相对稳定，核内质子不能脱离原子核，在起电时，转移的都是核外电子。 (2)电子带的电荷量是最小值，其数值为e＝1.6×10－19 C，物体所带的电量一定是电子电荷量的整数倍。 4．完全相同的导体球接触带电时电量分配原则 形状、大小都相同的导体接触时会将电荷量平分。 (1)用带电量为Q的金属球与不带电的金属球接触，每个小球带电量均为Q/2，且所带电荷的性质相同。 (2)用带电量为Q1的金属球与带电量为Q2的金属球接触，若两球带同种电荷，则每个小球所带电量为总电量的一半。若两球带异种电荷，则先中和相同量的异号电荷，然后平分剩余电荷。 5．对静电的理解与防止途径 在生产和生活中，静电的应用十分广泛，如：静电复印、静电喷涂、静电除尘、静电灭菌等。但静电也可能是隐形杀手，它的危害是会产生电火花。如油罐车运油时，因为油与金属油罐的振荡摩擦会产生静电的积累，所以达到一定程度会产生火花放电，容易引爆燃油，引起事故。 防止静电的途径主要有： (1)避免产生静电。如在可能情况下选用不容易产生静电的材料。 (2)避免静电的积累。产生的静电要设法导走，如增加空气湿度、接地等。 2．如图1－1－1所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是(　　) ①先把两球分开，再移走棒 ②先移走棒，再把两球分开 ③先将棒接触一下其中的一球，再把两球分开 ④以上都不对 图1－1－1 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．③④ 解析：感应起