律师析法教学大纲2170918.docVIP

PAGE  PAGE 8 《律师析法》课程教学大纲 课程序号： 3 适用专业： 全院各专业 学时数： 36 学时 学分数： 2 学分 执笔人： 郭 明 编写时间： 2011年8月25日 一、课程目的要求 本课程是为全院本科生、专科生开设的公共选修课。 其教学主旨在于：力求以生动的案例形式进行法律知识解析，探讨与学生学习、生活及未来工作密切相关的法律法规，拓宽学生对法律进行知识性及实务性了解的层面、培养学生行事做人的法律素养和法律精神，从而增强学生各个角度的法律意识，帮助学生在工作、学习、生活中懂法、知法、用法。 课程要求教师选择真实、典型或疑难的案例进行教学；并归纳司法实践中常见问题进行有针对性的教学，在教学内容、方式上尽量避免与其它课程重复，以体现本课程的法律常识课程特性及其与其他课程的差异性和互补性。 二、课程开设对象 本课程教学对象为：全院本、专科学生。 三、课程的性质和任务 《律师析法》是我院在进一步深化教学改革，推进素质教育的实践中，设置的旨在拓宽学生知识面、培养学生的人文素养和科学精神、促进文理渗透、增强学生就业适应能力的公共选修课课程之一。其具体任务在于丰富学生的法律知识、陶冶学生的法律素养，增强学生的法律意识，帮助学生明确基本权利和基本义务的基础上，使得学生自觉而理性地树立崇尚的法律精神。 四、课程考核方式 考核方式：考查 五、课程的教学内容 第一章 刑法案例解析（一） （一）教学要求 通过教学使学生基本了解我国刑法学研究的基础性专业知识，初步掌握刑事立法的精神和内容，从而使得学生了解刑法的阶级本质，并具备一定的分析和解决一般的刑事案例的能力。 （二）教学内容 通过三个案例（案例略）解析我国犯罪构成的四个要件、刑事责任年龄的规定、正当防卫与防卫过当的区别。 　　 重点和难点 认识和理解正当防卫与防卫过当的区别； 犯罪要件及其分析方法 刑事诉讼法案例解析 （一）教学要求 通过教学使学生基本了解我国刑事诉讼法学研究的基础性专业知识，初步掌握刑事诉讼法学立法的精神和内容，从而使得学生了解基本的刑事诉讼程序。 （二）教学内容 通过三个案例（案例略）向学生解析我国司法机关的分工与管辖 （三）重点和难点 认识和理解刑事诉讼程序； 刑事诉讼程序的合法性和合理性 民法案例解析（一） （一）教学要求 通过教学使学生基本了解民法的基本结构与社会作用，初步掌握民法学学习的思维逻辑，从而使得学生具备下一步学习具体民法常识的基础。 （二）教学内容 通过三个案例（案例略）重点分析民法的基本结构与社会作用。 （三）重点和难点 民事纠纷主要分析方法的内涵 民事诉讼法案例解析 （一）教学要求 通过教学使学生基本了解我国民事诉讼法学研究的基础性专业知识，初步掌握民事诉讼法学立法的精神和内容，从而使得学生了解基本的民事诉讼程序。 （二）教学内容 通过三个案例（案例略）解析我国民事诉讼的基本程序 （三）重点和难点 民事诉讼程序及程序合法问题； 如何依法提起民事诉讼； 案件管辖及其相关问题 婚姻法案例解析（一） （一）教学要求 通过教学使学生基本了解我国婚姻法学研究的基础性专业知识，初步掌握婚姻法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般婚姻案例的能力。 （二）教学内容 通过三个案例（案例略）解析我国婚姻法的基本原则。 （三）重点和难点 正确认识和看待婚姻家庭的权利义务关系； 婚姻家庭关系中的人身与财产关系内容 物权法案例解析（一） （一）教学要求 通过教学使学生基本了解我国物权法学研究的基础性专业知识，初步掌握物权法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般物权案例和问题的能力。 教学内容 通过三个案例（案例略）解析我国物权法的基本原则（1、物权法定原则；2、一物一权原则；3、公示公信原则） （三）重点和难点 物权法立法的现实意义； 动产与不动产； 善意取得制度 第七章 继承法案例解析（一） （一）教学要求 通过教学使学生基本了解我国继承法学研究的基础性专业知识，初步掌握继承法立法的精神和内容，从而使得学生具备一定的分析和解决一般继承案例的能力。 （二）教学内容 通过三个案例（案例略）解析我国的继承制度。 （三）重点和难点 继承法的立法宗旨； 继承关系的认定； 遗嘱继承的有效性判断 第八章 刑法案例解析（二） （一）教学要求 通过教学使学生基本了解我国刑法学研究的基础性专业知识，初步掌握刑事立法的精神和内容，从而使得学生了解刑法的阶级本