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微视频在教学中的应
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微视频：泛指短暂的视频
慕课（MOOC）：大规模网络在线课程
推荐自学网址：/mooc/;翻转课堂：课堂是学生和教师交流的场所，颠覆了传统意义上的课堂教学模式，也让处于课程教学改革焦灼状态的人们看到了课堂改革的新希望。
微课：核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。
; 翻转课堂;;而微课中的微视频有几个特点，
一是时间短，一般7~10分钟，有的甚至只有5分钟，学生注意力充分集中，背后的逻辑是先学后教，引导学生在微视频条件下的自我学习，激发学生主动参与；
二是在微视频当中教师是不出现的，我们要让学生只关注教学内容；
三是现在微视频更多地是借助数字化和大数据技术，通过信息平台随时能了解学生学习状况和学习特点，学生在过程中要完成进阶作业，教师能了解每个学生和全班情况。
四现在有些微视频只是把课堂教学进行压缩，所有环节都在微视频里呈现，实际上这个效果是不好的。
;;;;;;;小组合作;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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