必修3 3.3 资的跨区域调配.docVIP

课前预习学案 一、预习目标 预习第三章 第三节《资源的跨区域调配——以南水北调为例》，初步了解水资源空间分布不平衡的特点；分析南水北调的必要性和可行性；比较南水北调的工程方案；南水北调的积极意义。 二、预习内容 （一）我国水资源的区域分布 1．南水北调的必要性 （1）自然因素：时空分布不平衡。从地域上看，我国水资源分布存在着明显的 性， 多　 　 少。从时间上看，我国北方地区降水的 分配和 变化较大。 （2）社会经济因素： 北方地区人口和 占全国比重较大，工农业发达，但水资源人均占有量仅为南方地区的1/3，所以水资源 矛盾极为突出。 北方地区缺水问题还与 和浪费严重有关。 2．南水北调的可行性 长江是我国第　　大河，年径流量稳定，季节分布也较　 　　，且流经东、中、西三大经济地带，上游靠近　 　 干旱、半干旱区，中下游域与最缺水的　 　　平原相邻，地理条件有利于兴建从长江引水到北方的跨流域调水工程。 【图表导读】 表3—3—1我国南方和北方水资源对比 1．比较图表你能得出什么结论？ 2．南方和北方水资源分布不均的原因是什么？ （二）南水北调的工程方案 １．西线工程：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水到黄河上游。工程位置在　 　 高原，地势高于西北和华北地区，可以　　　供水，但因长江上游水量有限，只能为黄河中上游的　　　和　　　部分地区补水。 ２．中线工程：工程位置从第三级阶梯西侧通过，从长江中游　 水库和三峡库区　　　　引水，可自流供水给　 　的大部分地区。 ３．东线工程：从长江北岸的扬州江都抽水站引水，向北沿京杭运河到天津，另一支到胶东。工程位置位于第 级阶梯东部，在黄河以南，因地势　　 高　 　低，需抽水北送。 【图表导读】 读教材图3—3—2南水北调线路示意图回答下列问题 １．看图说出南水北调三条线路的起始点。 ２．比较南水北调三条线路的优缺点，探讨我国为什么首先实施东线方案。 （三）南水北调的积极意义 积极意义： 南水北调工程全部实施后，将缓解 地区水资源紧缺的矛盾，促进?? 发展，改善城乡居民的生活供水条件和 环境将产生巨大的社会、经济与生态效益。 1．社会效益：南水北调工程实施后，可进一步改善 区的投资环境，为经济发展创造良好的社会条件。同时可以缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾。 2．经济效益：大大促进供水区的经济发展。 3．生态效益：增加供水区城市生活、工业用水，改善卫生条件，有利于城市环境治理和绿化美化。缓解 大幅度下降趋势和漏斗面积的进一步扩大，控制地面 。使区域生态环境向 方向发展。 可能带来的环境问题： 1．长江径流减少，会引起海水　　　，河口盐度　　　　，影响长江下游水质。 2．径流量减少会引起长江泥沙　 　，使航道淤塞。 3．调水会对江淮地区的水生生物带来不利影响。 4．由于东线工程范围内地势　　　　，地下水位　　　　，天然排水条件较差，调水后土壤容易发生　 　。 【图表导读】 图3—3—3西气东输工程线路 1．为什么西气东输的终点优先选择沪宁杭地区，而不是距离更近的京津唐地区？ 2．西气东输的轮南—柳园段、甘塘—郑州段为何不选择直线？ 3．西气东输沿线主要有哪些生态问题？ 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容课内探究学案 一、学习目标 1.举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 2.通过实例，从资源地区分布存在不均衡性及社会经济发展需要来认识资源跨区域调配的必要性。 3.列举有关实例，分析资源跨区域调配对资源调出区和资源调入区社会经济、地理环境等方面所产生的影响。 学习重点： 南水北调的深远影响 学习难点： 南水北调三条工程方案各自的特点及优缺点 二、学习过程 （一）我国水资源的区域分布 探究一：南水北调的必要性？ （1）通过从教材P62-P64分析中你能找出我国哪些地区水资源丰富？哪些地区水资源紧张？哪些数据来说明我国南水北调非常有必要？ （2）华北地区缺水的原因有哪些？ （3）南方的珠江流域、浙闽台及西南诸河的人均水量比长江要高，为什么要选择从长江调水？ （4）解决北方地区水资源的不足．除了南水北调外，还有哪些措施? 探究二：南水北调工程方案 （1）南水北调三条工程方案各自的优缺点？ （2）为什么东线工程先施工？ （3）东线工程自南向北连接了哪几大水系？ 探究三：南水北调的深远影响 （1）南水北调对水量输出区可能带来的环境问题有哪些? （2）南水北调对输水通过区可能带来的环境问题有哪些? （3）南水北调对水量输