1章末专题复习课件人教选修5.ppt

章末专题复习 ;有机物的命名应遵循“最长碳链，最小定位，同基合并，由简要繁”的原则。即 (1)选主链：选取含支链最多的最长碳链为主链。对烯(炔)烃而言，主链上必须包含碳碳双(三)键。 (2)编号位，定支链：选取主链上离支链最近的一端[对烯(炔)烃而言，应为离碳碳双(三)键最近的一端]为起点，并依次对主链上的碳原子进行编号。 (3)取代基，写在前，标位置，短线连。 (4)不同基，简到繁，相同基，合并算。 (5)书写名称时，对烯(炔)烃而言，必须标明碳碳双(三)键的位置，并把它写在母体名称的前面。;【应用2】　有机物的种类繁多，但其命名是有规则的。下列有机物命名正确的是(　　); 【解析】　A项是己烷，B项是3－甲基－1－丁烯，D项是1,2－二氯乙烷 【答案】　C;【应用3】　(2010·上海)下列有机物命名正确的是(　　);【解析】　A项错在不符合取代基位次和最小，正确的名称为1,2,4－三甲基苯；C项错在主链选择错误，其正确的名称为2－丁醇；D项存在碳原子的编号错误，正确的命名为3－甲基－1－丁炔。 【答案】　B;1.同分异构体的类型： ①碳链异构—碳原子连接顺序不同，;2．同分异构体的书写方法 书写同分异构体一般可按官能团异构→碳链异构→位置异构的思维顺序来考虑。遵循“两注意、三原则、四顺序”的方法来书写，通常简便快捷，也不会出现重复或遗漏。 两注意：找准主链和找出中心对称线 三原则：互补性、对称性、有序性原则;3．同分异构体的考查题型： 对同分异构体的考查，题目类型多变。常见的有：①判断取代产物的同分异构体种类的数目；②限定范围书写或补写同分异构体的结构简式；③在给定的多种结构简式中，判断哪些互为同分异构体。 书写同分异构体的方法很多，主要是要看清题给条件和题目要求。解上述第①种题型的方法是要分析有机物的结构特点，确定不同位置的氢原子种数，即等效氢法。“等效氢原子”，的判断有如下三条原则。;a．同一碳原子上的H原子等效，例如CH4的一氯代物只有一种。 b．同一碳原子所连甲基上的H原子等效。; 【应用4】　下列各组物质不属于同分异构体的是(　　) A．2,2－二甲基丙醇和2－甲基丁醇 B．邻氯甲苯和对氯甲苯 C．2－甲基丁烷和戊烷 D．甲基丙烯酸和甲酸丙脂;【答案】　D;【应用5】　3－甲基戊烷的一氯代产物有(不考虑立体异构)(　　) A．3种　　　　　　 B．4种 C．5种 D．6种 【解析】　本题考查同分异构体的书写方法，在书写同分异构体时，要注意对称性。3－甲基戊烷的一氯代物有： ;【应用6】　(2010·课标全国)分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)(　　) A．3种　　　B．4种　　　C．5种　　　D．6种 【解析】　C3H6Cl2看作是C3H8的二氯代物，根据同分异构体的书写方法，先书写丙烷的结构简式为CH3CH2CH3， ;【答案】　B;1.有机物分子式的确定。 (1)有机物组成元素的推断： 一般来说，有机物完全燃烧后，各元素的对应产物为C―→CO2，H―→H2O，Cl―→HCl。某有机物完全燃烧后若产物只有CO2和H2O，其组成元素可能为C、H或C、H、O。欲判定该有机物中是否含有氧元素，首先应求出产物CO2中碳元素的质量及H2O中氢元素的质量，然后将碳、氢元素的质量之和与原有机物的质量进行比较，若两者相等，则原有机物的组成中不含氧；否则，原有机物的组成中含氧。;(3)有机物分子式的确定： ①直接法： 直接求算出1mol气体中各元素原子的物质的量，即可推出分子式。如给出一定条件下的密度(或相对密度)及各元素的质量比，求算分子式的途径为： 密度(或相对密度)―→摩尔质量―→1mol气体中元素原子各多少摩―→分子式。;④通式法： 物质的性质等―→类别及组成通式n值―→分子式 ⑤方程式法： 利用燃烧反应方程式时，要抓住以下关键：a.气体体积变化；b.气体压强变化；c.气体密度变化；d.混合物平均相对分子质量等，同时可结合适当方法，如平均值法、十字交叉法、讨论法等技巧来速解有机物的分子式。;Ⅰ.当条件不足时，可利用已知条件列方程，进而解不定方程。结合烃CxHy中的x、y为正整数，烃的三态与碳原子数的相关规律(特别是烃为气态时，x≤4)及烃的通式和性质，运用化学——数学分析法，即讨论法，可简捷地确定气态烃的分子式。 Ⅱ.当烃为混合物时，一般是设平均分子组成，结合反应式和体积求出平均组成，利用平均值的含义确定可能的分子式，有时也利用平均相对分子质量来确定可能的组成，此时采用十字交叉法计算较为简捷。;Ⅲ.两烃混合，若其平均相对分子质量小于或等于26，则该烃中必含有甲烷。 Ⅳ.两气态烃混合，充分燃烧后，生成CO2气体的体积小于2倍原混合烃的体积，则原混合烃中必含有CH4