饥饿的女儿苦难的时代研究的论文.docVIP

　　饥饿的女儿苦难的时代研究的论文 《饥饿的女儿》是旅英作家虹影的一部自传体小说。作品以饥饿的苦难岁月为背景，以一个处于成长期的十八少女“六六”探索身世之谜的经历为线索而展开，讲述了一个出生于长江边贫民窟里长大的“我”——六六非同寻常的成长经历。展现了在困难时期和物质极度匮乏的年代，生活在社会底层的贫民大众的苦难生活，表明了作家对饥饿的态度，对历史的反思，从而抗拒对历史的遗忘。 　　 　　一、饥饿的苦难叙述 　　 　　对于经历过60年代苦难日子的人们来说，饥饿就是一个挥之不去、萦绕于心的黑色梦魇。在小说中，“饥饿”构成并涵盖了一切社会的历史背景，笼罩了“我”(六六)整个的成长过程。“饥饿”与“我”结下了不解之缘，是“我”与生俱来的生理、心理的“疟疾”。 　　六六出生于1962年，虽然十分幸运的避开了三年经济困难的时期，然而在“我”出生前和“我”有血缘关系、没血缘关系的人都一个个地消失。外婆死的时候身体和脸只瘦得剩下一把骨头，肚里全是蛔虫，而且是扁的。三姨因为营养不良而浮肿死去。三姨丈因为缺乏食物而被活活饿死。“我”还在娘肚皮中的时候就偿到了饥饿的滋味。母亲靠卖体力活谋生，每天吼着号子像个男人一样地挑沙投砖，怀有身孕的她本该多吃一点，但是看着家中饿的咕咕叫的五个儿女，怎么也不忍心多吃一口本就不多的食物。隔着母亲的肚皮，“我”也能感受到饥饿的滋味。更可怕的是，也正是为了不让孩子们挨饿，母亲才“失身”于人，以至有了“我”这个非常时期出生的抢夺家中粮食的孩子。.为了哄骗咕咕叫着的肚子，父亲自欺欺人地往快要蒸好的米饭中不断地下水，勒紧裤带限制着自己的饭量。饥饿像一头恶魔一样盘踞在家中，笼罩着每一颗焦灼的心灵。每一个人为了吃，为了填饱肚子，与命运进行着抗争。因为饥饿，人已不知道该怎样去维护最起码的人格与尊严。为了生存，做出种种违背良心、人格的事来。 　　在六六的世界里除了生理上的饮食饥饿，还有心灵深处的情感饥饿，所以“饥饿”也直接导致了六六的第一次恋爱。作为一个在非常时期出生的带着耻辱印记的“私生女”，六六从小就受到了姐姐、哥哥的歧视，她生活的环境极其冷漠而缺乏爱护。沉默寡言的父亲生气时抡起棍棒狠揍哥姐，对她却不动怒不指责，只是忧心忡忡的看着她：母亲对她的态度则更加奇怪，既不宠爱，也不纵容，管束的极紧，关照却特别周到，好像她是别人的孩子来串门，出了差错不好交代：哥哥姐姐们要么极少搭理她，要么就是辱骂和毒打。在学校里，她也没有朋友，即使最不起眼的男同学也对她没兴趣，女同学常常来拿她出气……。六六不知道自己为何而生存，好像自己无时无刻不在扮演着多余人的角色。“我感觉自己可能是他们的一个大失望，一个本不该来到这个世上的无法处理的事情……究竟，究竟我为什么会产生在这个一点没有快乐的世界上?有什么必要来经受人世这么多轻悼、凌辱和苦恼?爱的缺失，情感的创伤，使她对家人及周围的人都充满了怨恨。这种怨恨经常使她自己贬低自己。在缺乏温暖的环境中，她特别地渴望亲人的亲吻，但从没有从任何一个亲人中得到，“母亲从未在我的脸上亲吻，父亲也没有，家里哥哥姐姐也没有这种举动……，我只能暗暗回忆在梦中被人亲吻的滋味。”“我”的情感是压抑的，没有人理解我，也没有人在乎我的情绪反映。为了能够证明自己的存在，六六甚至希望那个长久以来跟在她背后的男人，对她做出“强暴”的事来。 　　在对情感、温暖极度的渴求中，历史老师适时地出现在她的生活中，她似乎抓住了一棵救命的稻草，她觉得他“年龄大到足以安慰我，睿智能启示我，又亲密得能与我平等交流感情，珍爱我，怜惜我”。在这个年长自己二十岁的老师身上，“我”认为找到了安慰与幸福，自以为是的把他作为恋人，制造出一种纯洁的、向上的感情并且疯狂地将自己的感情与贞操毫无保留地献给了历史老师。六六借此来填补自己身体的空虚，希望摆脱这极端冷漠与缺乏爱的环境。而事实是他们之间根本没有爱情，历史老师只不过是在“诱奸”六六，他要的只不过是一种安慰。随后，历史老师自杀了，只留下一个残酷的真相——六六怀孕与堕胎。 　　“饥饿”的体验联系着六六生命中的三个男人：六六隐秘耻辱的身世背后是母亲那段痛苦辛酸的爱情，生父为了她吃尽苦头，但是没能尽到父亲的养育之责；养父善良厚道，但无法走进她的内心；她爱恋着的历史老师，她把他看做自己唯一的精神支柱，但是他却把她当做痛苦宣泄的对象和应该忘掉的一段艳遇。在这重重叠叠的饥饿中成长起的女儿六六，在十八岁生日那天开始就“老了”，不再埋怨命运，不再幻想拯救，拒绝别人的怜悯。对生活彻底的绝望，18岁的她已经不想成为母亲，害怕苦难的生活在后代轮回。 　　小说在特殊的时代氛围中通过六六一己的苦难遭遇，折射出那段历史的荒谬与混乱，展现了在“大饥荒”与“文革”时期 遗症。人与人之间相互