- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第五章 钢筋砼工程;概 述;3、结构施工方法:
现浇;
预制安装。
4、特点:
多工种合作,需密切配合;
材料品种、规格多,地方材料用量大,需严格检验、试验和管理;
需必要的间歇。;第二节 模 板 工 程;第二节 模 板 工 程;第二节 模 板 工 程;(1)要保证结构和构件的形状、尺寸、位置的准确;
(2)具有足够的强度、刚度和稳定性;
(3)构造简单,装拆方便,能多次周转使用;
(4)板面平整,接缝严密,不得漏浆;
(5)选材合理,用料经济。;一、模板的构造;1、基础模板:;阶梯形柱基支模;;2、柱模板:;定型钢模板柱模;3、梁模板:;现浇梁板支模;梁底桁架;4、楼板模板:(及楼梯模板——底板倾斜,做成踏步);现浇梁板支模;底模——厚25mm以上木板或定型模板,大面积用厚≮18的木胶合板、竹胶合板。
支撑——模板—楞木(即搁栅:断面60×120,间距≯ 600)—托木 或杠木—短撑或杠木撑
要求——
标高准确;平整、严密;适当起拱;
预埋件、预留孔洞不遗漏,位置准确,安装牢固;
相邻两板表面高低差:≯2mm,表面平整度:≯5mm/2m长。;板式楼梯模板;5、圈梁模板:(预制楼板时,常采用硬架支模)
挑扁担法;倒卡法;偏心轮卡具法(支腿间距1m);6、墙体模板;墙体支模现场;二、组合式定型钢模板:
优点——强度高、刚度大;组装灵活、装拆方便;通用性强、周转次数多;节约木材、混凝土质量好。
1、构造组成(55系列,70系列):
(1)钢模板:2.5、2.8、3.0mm厚的钢板冷压成型,中间焊有纵横肋h=55(70)mm,厚2.8~3,边肋有凸棱(0.3mm)和孔眼@50—150,穿连接件。
A.平模:规格(55系列);平模;B.角模:
规格
长:同平模,
宽:
阴角模——150×150、100×150,代号E;
阳角模——100×100、50×50,代号Y;
固定角模——55×55,代号G。
(2)连接件:U形卡;L形插销;钩头螺栓;拉杆;扣件。
(3)支承件:支承梁(方钢管、双钢管),支撑桁架,顶撑(上下层对齐),斜撑……;2、配板设计:
先绘出构件展开图,再作出最佳配板方案,绘出配板图。
原则:
①尽量用大块模板,少用木条拼补,可省支承连接件(不足50mm处、需打孔、拉结处均应使用木条);
②合理使用转角模;
③端头接缝尽量错开,整体刚度好;
④模板长度方向同构件长度方向,以扩大支承跨度。;3、类似产品:
钢框木(竹)胶合板模板,宽度大,平整度好。
4、支模要点:
支模前刷隔离剂;
柱模先拼成角状或四片,墙模先拼成两片;
柱、墙模除设斜撑外,还应设斜向和水平拉杆。;三、其他模板
(一)大模板
1、特点:
施工速度快;机械化程度高;混凝土表面平整、缝少;
一次投资及耗钢量大;通用性差。
2、适用于:剪力墙,筒体体系。
3、常用大模的结构形式:
墙体——
内浇外挂(楼板预制);
内浇外砌(楼板预制);
内外墙全现浇(楼板全现浇或叠合板)。
楼板——预制;现浇;叠合板。
;1、大模板的构造:;;;;2、组合方案:
平模——纵横墙不同时浇,
外墙为预制或砌筑;
大角模——稳定性好,接缝在中间;
小角模——内外全现浇,纵横墙同时浇;
筒子模——电梯井内模等。;筒模构造;(二)爬升模板
爬升模板是在大模板和滑升模板(见下页图)基础上发展起来的种模板。
爬升模板与大模板相比,具有不需要大型起重机械吊装和拆模后不需吊运至地面的特点,因此生产效??较高,很有发展前途。
(三)台模
(四)隧道模
;液压滑升模板构造F:\职业学院\施工技术2013\课件\5钢筋混凝土视频\滑模.swf;爬升模板构造
F:\职业学院\施工技术2013\课件\5钢筋混凝土视频\液压爬模(流畅).f4v;早拆模板构造示意图;早拆模板构造;四、模板的拆除;表3.7 底模拆除时的混凝土强度要求 ;(3)拆模时混凝土强度的确定:
1)先查混凝土强度增长曲线--估计强度;
(据水泥品种、标号,养护期平均温度、时间);2、拆模顺序 ;3、拆模的注意事项 ;;;;
文档评论(0)