2.3卤代烃学案11（人教版选修5）.doc

第三节 卤代烃学案（第二十期） 学习目标：1．结合已经学习过有机化学反应类型，充分认识卤代烃的水解和消去反应； 2．初步形成根据有机物结构特点分析它能与何种试剂发生何种类型的反应生成何种产物的思路。 学习重点、难点：溴乙烷的水解反应与消去反应及条件。 课前准备案 【预习】阅读教材内容，完成下列问题： 1．卤代烃的定义：烃分子中的氢原子被________原子取代后生成的化合物。其官能团为： 。 2．卤代烃的分类： ⑴按分子中卤原子个数分： 。 ⑵按所含卤原子种类分： 。 ⑶按烃基种类分： 。 3．卤代烃的物理性质： 常温下,卤代烃中除少数为 外,大多为 或 。卤代烃 溶于水, 大多数有机溶剂,某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂。 4．卤代烃的用途： 。 【我的疑问】对以上内容，你有什么疑问 课内探究案 一、溴乙烷： 1．结构： 分子式： 结构简式： 电子式： 结构式： 2．物理性质： 颜色： 状态： 溶解度： 密度： 沸点： 溴乙烷的核磁共振氢谱有 个吸收峰。 4．化学性质： （1）取代反应：由于C-Br键极性较强，易断裂，溴原子易被其他原子或原子团取代。溴乙烷 与 溶液发生取代反应，写出该化学方程式： 。 （2）消去反应：定义： 。 溴乙烷与 溶液共热，写出化学方程式： 。 【合作探究1】怎样检验卤代烃中的卤素？ 【小结】I、步骤：(1)取少量卤代烃；(2)加入NaOH水溶液；(3)加热；(4)冷却；(5)加入稀HNO3酸化； (6)加入AgNO3溶液，观察沉淀的颜色。 II、结论：若生成 色沉淀，则说明卤素原子为氯原子； 若生成 色沉淀，则说明卤素原子为溴原子； 若生成 色沉淀，则说明卤素原子为碘原子。 【合作探究2】溴乙烷的消去反应有机产物的检验： 水 高锰酸钾酸性溶液液 （1）装置： （2）讨论： 为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管？起什么作用？ ② 除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？ 此时还有必要将气体先通入水中吗？ 二、卤代烃： 1．卤代烃的结构： 2．卤代烃的化学性质（与溴乙烷相似）： （1）取代反应（水解反应）——卤代烷烃水解成醇： 【合作探究】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①写出1-溴丙烷与氢氧化钠的水溶液的反应的化学方程式：  = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②写出2-溴丙烷与氢氧化钠的水溶液的反应的化学方程式：  = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③根据上述反应请写出卤代烃与氢氧化钠的水溶液的反应通式： 【迁移应用】写出CH2Br—CH2—CH2Br与足量NaOH的水溶液发生反应的化学方程式： （2）卤代烃的消去反应：与溴乙烷相似） 【合作探究】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①写出2-氯丙烷与氢氧化钠醇溶液反应的化学方程式：  = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②写出2-氯丁烷与氢氧化钠醇溶液反应的化学方程式：  =