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中央电大文论专题资料大全 论专题网上作业1、 文论专题网上作业1 1. 怎样理解庄子的得意忘言? （1）言只能表达物之粗，而意却能致物之精，故言不尽意。（2）言的重要在于表达意，而意又与道相关。道是不可言传的，因此，言只能得之于表。（3）言意相较，意比言更重要，因此，得意便可忘言。 2. 庄子“言不尽意”说到《易传?系辞》、魏晋玄学，由陆机到刘勰、钟嵘，再由司空图到严羽、王士禛，最后到王国维，这一条线索基本是循庄子“言不尽意”说的美学、文论史影响来勾勒的。你怎样看待“言不尽意”？ 庄子在对“言”的广泛性、复杂性及其表“意”的歧义性、暧昧性作出深刻思考的基础上提出了诸如“道不可言”、“言不尽意”、“得意忘言”等诸多智慧性的观点，也即他的“言不尽意”说。庄子的言意观道出了文学创作中言、意关系的奥秘，把人们引向一种幽远、玄妙的意境，一种主体独特的、内省式的领悟，对文学理论和文学批评产生了巨大影响。它直接引发了魏晋时期的言意之辨，并在魏晋以后被直接引入文学理论，形成了中国古代文学注重“意在言外”的传统，并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。如陆机的《文赋》、刘勰《文心雕龙》、钟嵘的“滋味”说、皎然“但见兴趣，不见文字”、司空图的“韵味”说和“四外”说，以及后来的欧阳修、严羽、王士祯、王国维乃至于绘画、书法领域等无不受庄子言意观的影响。 另加教P38第5行起至结尾。 3. 怎样看待刘勰关于文学的发展问题？ 文学不可能在一种封闭的状态下发展，政治的盛衰、社会的治乱等外界生活场必然会影响到作家的生活、思想和情感，这是文学发展的客观动因。（1）政治的盛衰对文学演变产生重要影响。（2）时风与社会心理的变化往往也影响文学风格的变化。（3）学术文化思想对文学的发展亦具有不可忽视的影响和作用。 4. “通变”说对文章写作有哪些启迪？ （1） 因袭与革新；（2）对文学传统采取的态度；（3）掌握一定的原则和方法。 5. 制定一个较为可行的本课程学习计划。 《文论专题》课程学习计划 XX班 XXX 本学期新开了《文论专题》课程，这门课和以往的其它课程不一样，采取网上完成4次作业及期末考试的方式，为了学好这门特殊的课程，特制定学习计划如下： 一、 学习的任务和目标： 通过这门课程的学习，全面掌握中西方主要文论家的文论思想，通过教师的辅导及自学顺利完成4次网上作业并最终顺利通过期末考试。 二、 学习的具体措施： 1、认真自学。………… 2、认真上好辅导课。…………. 3、认真做好4次平时作业。……….. 4、认真做好期末复习工作。…………….. 文论专题网上作业2 简答： 1. 简单概括金圣叹小说理论关于人物论的主要思想 首先，成功塑造人物性格是小说创作的首要任务和取得艺术成就的根本标志。其次，小说人物还应该是个性化、性格鲜明的。再次，小说还应注意如何去表现人物性格的问题。 2. 简要说明司空图诗歌意境理论的大致内容 司空图的诗论思想主要体现在对中国古典意境理论的发展和深化上面。其诗歌意境理论大体又可分为三大块：（一）“思与境偕”说――诗境构成论，明确了诗歌意境是“思”与“境”偕亦即主客谐和、情景交融而产生的一种虚实相生、含蓄蕴藉、韵味无穷的美；（二）“韵外之致、味外之旨”说――诗境特征论，细致周全地探讨了诗歌意境所特有的“韵味”的方方面面；（三）“二十四诗品”说――诗境风格论，在皎然等的诗歌意境风格论的基础上，进一步将诗境风格分出二十四种类型，每一种类型用一首四言诗来形象、扼要地描述其特征。 1. 简单说明正变论产生历史背景 正变论亦即发展论，着重讨论诗歌历史发展的规律。《原诗》问世，是针对此前诗坛的两股思潮而言的。一是明代前、后七子提出的“文必秦汉，诗必盛唐”的复古主义；二是其后公安派和竟陵派提出的“独抒性灵，不拘格套”的个性化创作主张。前者试图以复古为革新，但未能看到诗歌创作之变化，其对汉唐之复古实际上导致了创作的停滞甚至倒退，不仅使诗歌写作脱离了当时的社会现实，而且泯灭了诗人的主体性情感和个性舒展；而后者，其虽意图清除前、后七子的复古流弊，但为封建士大夫独专的所谓“性灵”，实际上又与现实生活相去甚远，给诗坛带来了消极颓废之风。在此情势下，《原诗》的目的就是要解决这两种思潮的偏颇，重新就诗歌的出路与发展问题发言。 论述： 1. 司空图关于诗歌“韵味”的审美内涵具体表现为“近而不浮，远而不尽”，结合下面提供的王维诗歌的片段，简单阐释司空图的“韵味”说。 答案：诗歌的形象要具体、生动、不浮泛，仿佛是读者可以触摸得到的，亦即“近而不浮”；在具体、生动、可感的形象中还要有丰富的蕴藉，所抒发的情感含而不露，只可意会而不可言传，能让读者愈读愈有发现，愈读愈有味道，亦即“远而不尽”。：这些诗句所表现的情景是不同的,但其共同的特点是：景物具体、鲜明、生