第一轮复习：英国代议制的确立和完善.ppt

英国议会大厦;代议制;课标要求;【体验高考】;( 2013年全国1卷27题)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣;（2015年全国1卷33)．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国(　　) A．光荣革命成果受到侵蚀 B．立宪政体未能阻止国王专权 C．内阁依旧为国王所控制 D．国王仍旧保留某些名义权力;( 2013年全国2卷41题)（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 ;( 2014年全国2卷41题)（12分）阅读下列材料，完成下列要求 材料 世界近代史教材目录对比（节选）; 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。（所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。）;知识整理;一、代议制确立的背景：;;1．（2010·北京文综·21）17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指(　　) A．詹姆士一世、克伦威尔　　　　　　 B．查理一世、克伦威尔 C．查理一世、詹姆士一世　　　　 　　 D．查理二世、詹姆士二世;2．“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？”从材料的观点来看，“容易被人批评为不深刻”的事件是(　　) A．1688年的“光荣革命” B．1689年《权利法案》的颁布 C．1832年议会选举改革 D．责任制内阁的形成;3．（2010·山东文综·15）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国(　　) A．结束了王权专制 B．君权收归议会执掌 C．建立了责任内阁制 D．下层人民的权利得以保障;1、确立：1689年《权利法案》的颁布; 思考 ： “君主立宪”的含义？;1、确立：1689年《权利法案》的颁布; “传承中创新”也是一种政治 智慧。;4．杨小凯《中国政治随想录》中写道：英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。作者所说的控制“控制者”的办法是指(　　) A．分权制衡 B．虚位元首 C．议会权力至上 D．责任内阁制;5．英国学者威廉斯说，“光荣革命”后的一系列法令“确定了国王不得违反的某些法规，而对其能够怎样行动却未明确规定”。对此理解正确的是(　　) ①议会有权倒阁 ②议会制约王权 ③议会拥有绝对权力 ④国王仍保有很大权力 A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④;6．（2012·北京文综卷·21）英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是(　　) A．筹集税款 B．干预立法 C．招募军队 D．任命大臣; 1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。 1721年下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成了实际上的首相，开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。 1742年，沃波尔遭议会否决后被迫辞职，调整补充了个别阁员。 1746年，乔治二世否决了时任首相的亨利?配兰的提案，导致配兰率领全体阁员集体辞职。 1781年末，康华利在约克镇率军投降的消息传来，1782年诺思下台，原内阁中除2人外，其他13名阁员一起离开政府，这又构成了新的宪法惯例。 1783年，24岁的小皮特上台组阁，再遭议会不信任。但他寻求国王的支持，解散了议会