讲语言得体.pptVIP

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讲语言得体

著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说: 现场观众立即报以热烈掌声。 ;丘吉尔访问美国的时候,一位反对他的女议员,愤愤然地说:“如果我是你的妻子,我会在你的咖啡里下毒的。” 丘吉尔狡黠地一笑,说: “______________________. ” ;古人说:舌为利害本,口是祸福门。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 俗语说:“语言切勿刺入骨髓,戏谑切勿中人心病。” “当着矮人,别说短话” 可见:言谈既能促进事业发展,生活如意,也能伤害别人。那么,如何说话才得体?;;学习目标;[得体]是指言语、行动等恰如其分。注意交际时语言环境的诸多因素,合理地选择、运用语言,使信息传送的渠道畅通。;1、考查在具体的语言环境中,谦、敬词的误用问题。 2、考查在具体语言环境中,说话注意分寸,符合人物的身份、心理等方面的问题。 3、转述过程中,如何做到清晰、得体 4、常见应用文体注意语言的得体;1、判断选择; 2、判断并修改;  3、情境对话与设置; 4、转述; 5、应用文写作(请柬、广告语、贺卡等题型的基础上,又增加了新的题型。包括建议、欢迎辞、留言便条、赞赏语、邀请语、开场白、求职信、补写语句、补写言外之意等); 古代有个秀才,一天上街买柴,看到一个卖柴人,他喊道:“荷薪者过来!”卖柴人听不懂“荷薪者”是什么,但他明白了“过来”二字,就走了过来。秀才又问:“其价几何?”卖柴人听懂一个“价”字,就说了价钱。秀才嫌贵,就摇头晃脑地说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”这回挑夫什么也听不懂,于是挑着柴走了。;  某县太爷得子,摆满月酒的时候,下属官僚都去相贺,其一恭维说,“这孩子长的多好呀,你看,有富贵之相,以后必当大官。”另一个也不甘落后说,“你看,这孩子的手多大,是个掌钱的相,以后呀,必定发大财。”结果大家都很高兴。争先恐后说着恭维话。结果有个人来晚了,一时想不出什么话来说,就说了句,“这孩子以后一定会死的。”;; 物理:                                                          政治:                            ;听话人; 某饭店,一位老先生80岁生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲以助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》: 西边的太阳快要落山了, 鬼子的末日就要来到, 弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣…… ;;注意场合; 我相貌堂堂,出手大方,善于揣摩别人的心思。《诗》云:“他人有心,予忖度之。”——我之谓也。;某电视台招聘业余记者、业余播音员若干名,假如你打算应聘,请你按照不同的目的各写一句话,分别从三个方面介绍自己的优势,力争受聘,每句话不超过25个字。 (1)应聘记者: (2)应聘播音员: 答案:(1)本人善于观察分析,口头和书面表达能力强,有较强的应变能力。 (2)本人相貌端正,口齿清晰,朗诵水平较高。; 阳春三月,草长莺飞,苏杭一带,游客如云。我地区许多单位纷纷行动,组织参观旅游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知》,我们认为这个通知是非常及时的,十分必要的。它对于我们纠正不正之风,必将起到很大的推动作用。因此,我们决定将该通知转发给你们,希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。 ;C;把握语体 ; 材料5  从前有个知县好巴结上司。一天,知府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。”说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不问则以,一问把知县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有一个5岁的王八羔子!” ;识记常见谦辞敬语;(2)用“小”“拙” “鄙” “寒” “愚” 等谦词;(3)常见的敬词: “贵” (称人年龄叫贵庚) “大” (称人作品叫大作) “高” (称人见解叫高见) “尊” (问人姓氏说尊姓) “光” (称人到来说光临) “拜” (托人办事叫拜托) “赐” (请人指教叫赐教) “雅” (请人指正叫雅正,也叫斧正) “惠” (对方到来称惠顾) ;初次见面说—— 好久不见说—— 请人批评说—— 求人原谅说—— 请人帮忙说—— 请人给方便说— 麻烦别人说—— 向人祝贺说—— 求人解答说—— 请人指点说—— 陪伴朋友用——

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