预设与生成讲座.pptVIP

小学数学课堂中的预设与生成策略;;;;;;;;;算术的形成和发展 ;自然数;1;自然数;初等代数的产生和发展 ; 想必需要很多年，才会认识到，两只野鸡和两天，都是“二”这个数的实例。 ——罗素 ;;用字母表示数 ——代数学的起点 ;;;;;;课例《倒数》;客上天然居; ;;÷;;;;;;;;;;;1,1,2,3,5,( ),( ),21, ……;;;;;;;今有鸡兔同笼， 上有三十五头, 下有九十四足, 问鸡兔各几何?;;;;;;;;;A小区;;谢谢您的耐心！