原创力文档鲁周公世家第五课时
鲁周公世家《史记》选读之;本节课任务1、掌握11-15段;同学们，上节课我们通过学习文章;1、同学们自主研读文章第11-;1、请大家相互交流一下，做到可;请大家展示自己的讨论结果1、同;评将没：没通殁，死 ;文章段落层次第一部分（1-12;周公旦是一个怎样的形象？他在历;本文是如何运用对比手法来 塑造;概括文章主题本文通过周公辅佐武;检请同学们翻译下面句子
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