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2017-05-03 发布于广东
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高校教育管理第卷６７　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７发展中心定期开展的午间教学沙龙有助于营造社，，２００７：１９７．申继亮王凯荣论教师的教学能力北京师范良好的教师共同探讨教学的氛围，增进人际交流。［３］　，．［Ｊ］．大学学报人文社会科学版：，２０００（１）：６４－７１．韦雪艳纪志成周萍等高校青年教师教学能参考文献［４］　，，　，．力影响因素与提高措施实证研究现代教育管［Ｊ］．史静寰许甜李一飞我国高校教师教学学术理［１］　，　，．，２０１１（７）：７５－７８．现状研究基于所高校的调查高等教育 ——— ４４［Ｊ］．研究，２０１１（１２）：５２－６６．（责任编辑　赵文青）周川简明高等教育学南京河海大学出版［２］　　．［Ｍ］．：Ａｎ　Ｅｍｐｉｒｉｃａｌ　Ｓｔｕｄｙ　ｏｆ　Ｃｕｒｒｅｎｔ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ　ａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｉｎ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　＆Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓＺＨＯＵ　Ｐｉｎｇ１，ＳＨＥＮ　Ｇｕｉ－ｐｅｎｇ１，ＷＥＩ　Ｘｕｅ－ｙａｎ２（１．Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　Ｈｉｇｈｅｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；