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小学语文教师招聘考试专业基础知识复习资料
——文学常识
【考查要点】
了解课本涉及的重要作家作品和文学常识;了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
阅读一定数量的文学名著。
【知识疏理】
文学常识也是中考积累与运用的必考内容。从内容上说它包括以下四个方面:1.作家的
生活年代、朝代(外国作家的国别);2.重要作家的作品及出处;3.作品中的主要人物与
性格;4.与课本相关的内容,包括诗文内容、写作目的。
文学常识的复习,要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主,可将众多的作
家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理,再列出表格,将作家姓名(字号)、朝
代、作品、出处、作家简介甚或作品中的主要人物、名句都网络进去,力求全面。另外复习
时可与“诗文背诵默写”部分结合起来。
【试题特点】
《语文课程标准》中明确规定了 7—9 年级的学生要每学年阅读两三部名著,并列出了学
生必读的中外名著目录。在总目标中也强调:“认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化的
智慧。”因此,中外名著走进中考已经成为许多省市中考语文试题的显著特色之一。2011 年
中考对名著的考查在以往的基础上又迈出了一大步。
从题型上看,文学常识题既有客观型的选择题,也有主观型的填写表述题。
【解题导引】
例 1.( 2011?常州)语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个
你熟悉的名著中的故事。
(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了
镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述: 。
2003 年中考涉及中外文学名著的试题大多是主观题,例如:《西游记》中“大闹五庄观,
推倒人参果树”的是 。( 2003 河南省题)成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》
(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。(2003 年宁波市题)而这一道名著阅
读题在上述主观题的基础上已向开放性试题方向发展。“巧妇难为无米之炊”,要想准确做出
答案必须先要细致地阅读原著,否则怎能讲出故事的情节呢?本题不设标准答案,内容正确,
符合要求即可给分。但必须作品名称正确,内容叙述符合原著,而且成语、名言、警句或格
言运用要恰当正确。
例 2.( 2011?广东)对对联。
上联:足智多谋,孔明巧借箭。
下联: , 。
对联根植于生活的土壤,同时又颇具文学韵味,再加之与文学名著连在一起,更能让学
生感受到中国传统文化的深厚底蕴。解题时要注意以下几点:⑴字数须相等;⑵词性须相对
(一般情况下,宽对也可);⑶搭配须得当。答案示例:①艺高胆大,悟空勇斗魔;②义盖
去天,关羽私放曹;③多愁善感,黛玉悲葬花。如果不细致地阅读原著,不熟悉原著的内容,
没有灵活运用语文的实践能力,很难对出下联。
例 3.( 2011?无锡)⑴读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除
了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名: 。
作者: 。
印象最深的人物: 。
该人物形象给你的人生启示: 。
这道题给我们提供了广阔的思维空间,也就是形式上更具开放性、灵活性。只要你能认
真地阅读名著,并能透过作品的文字表象,对作品的形象、情感、语言加以领悟,能从作品
中获得对自然、社会、人生的有益启示,答好此题就轻而易举了。
此试题还暗示我们,读名著不能只追求浅层次的理解,要追求深层次的阅读,可采用下
列方式加深对作品的理解。如:写读书笔记,即将你读书的独特感受及时记入笔记;也可以
通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间进行交流;还可尝试着对名著进行再创作等。
【常见失误】
文学常识题最大的失误是一些同学没读过或没认真阅读文学名著,造成不知如何答题或
答题牵强附会。
【考点精练】
1.( 2011?海淀)文学常识表述有误的是( )
A.清代曹雪芹创作的《红楼梦》是我国一部优秀的古典长篇小说,我们学过
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