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由教师考试联盟提供 HYPERLINK /thread.php?fid=11 体育教师招聘试题
一、选择(下列各题只有一个正确选项,将正确选项的序号填在下表相应题号的下面。每小题1分,共10分)1.本次课程改革的核心理念是A.为了教育事业的发展 B.为了每位教师的发展C.为了每所学校的发展 D.为了每位学生的发展2.本次课程改革提出的具体改革目标有A.五项 B.六项 C.七项 D.八项3.新课程整体设置九年一贯的义务教育课程,初中阶段A.以综合课程为主 B.以分科课程为主C.设置丰富多彩的选修课程 D.开设技术类课程4.新课程设置综合实践活动并作为必修课程,开设年段为 A.幼儿园至初中 B.小学至初中 C.小学至高中 D.小学至大学5.新课程的课程结构特点体现在A.适用性、整体性和差异性 B.发展性、独立性和丰富性C.均衡性、综合性和选择性 D.自主性、多样性和单一性6.新课程中以学校为基地,以学生需要为宗旨,以教师为开发主体的课程是A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.理想课程7.新课程下学生的学习方式 A.排斥接受性学习 B.只能是探究性学习C.必须是实践性学习 D.倡导学习方式的多样化8.新课程评价制度改革的目的在于A.区别优劣 B.促进发展 C.选拔人才 D.鞭策后进9.班主任工作的中心环节是A.全面了解和研究学生 B.做好个别教育工作C.组织和培养班集体 D.协调各方面的教育力量10.教师作为研究者,以亟待解决的实际教育教学问题为研究内容,以改进教育教学活动为目的。这样的研究方法是A.案例分析法 B.问卷调查法 C.访问谈话法 D.行动研究法二、案例分析(20分)1、高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写到:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机会。这可是我上初中获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心理有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会……我想真诚地对你说一句:高老师,喊响每一个同学的名字吧!”这则案例所反映的传统课堂教学的弊端是什么?2、《投掷6-3》教学片段 (1)某初中教师进行了铅球技术教学。教师首先进行了关节热身活动,随后对铅球技术进行了讲解示范,并精心安排了如下练习:基本站立、手部动作、推球用力顺序的练习,然后只是出手的动作练习。最后进行了持球练习(拉开一定距离后的对阵练习)。(2)又一位教师在投掷教学中,安排体力强、力量大的同学,选择实心球,在一号场地上练习;体力弱、力量小的同学,选择小沙包等,在二号场地上练习;喜欢投掷的学生可选择配有目标装置的三号场地上练习。整个练习过程中,学生都可以自由变换练习器材和场地,也可以自由组合练习的伙伴。请问:两则教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?三、教师必读书目考查(在《有效教学方法》一书中命一道简答题 10分)《有效教学方法》你是如何理解加里·鲍里奇在《有效教学方法》一书中所提及的五种关键教学行为(即清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学生成功率)的,请简要说明。四、教育随笔(10分)在你的专业成长过程中,一定有许多令人难忘的故事,比如:经历过某一件事、参加过某一个活动、读过某一本书——它对你的专业发展产生了较大的影响,经过实践、反思,使自己的教育观念和教学行为有了新的改变。请叙写你亲身细历的这样一个故事或片断。题目自拟,字数不少于300字。第二部分:学科专业素养(100分)五、判断(将下列各题的答案填在下表相应题号的下面,正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共10分)1、体育课程是一门以增进学生身心健康为主要目的的活动性课程。……………………(×)2、注重学生的学法研究,目的是引导学生学会学习。……………………………………(√)3、
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