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教师招聘考试教育基础知识试卷(二)
注:仅供练手之用,与实际真题有出入,切勿对号入座!
一、选择题
1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( ) A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》
2.实用主义教育流派的代表人物是( ) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛齐 D.杜威
3.教育心理起源论认为教育起源于( ) A.生产劳动 B.模仿 C.语言 D.动物本能
4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( ) A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
5.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( ) A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性
6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构( ) A.大力加强普通高中教育 B.大力发展职业技术教育 C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接 D.进一步加强中等专业教育
7.学生在教育过程中,处于( ) A.主导地位 B.主体地位 C.被动地位 D.辅助地位
8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( ) A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法( ) A.陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价
10.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( ) A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论
11.教学过程的中心环节是( ) A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 C.巩固与保持知识 D.运用知识,形成技能技巧
12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( ) A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性
13.班集体形成的主要标志之一是( ) A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确舆论 D.确定了班级工作计划
14.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( ) A.观察力 B.想像力 C.思维力 D.判断力
15.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( ) A.地方 B.中央 C.社会力量 D.学生家长
16.三结合的教育一般是指( ) A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结合
17.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( ) A.主体性 B.创造性 C.间接性 D.示范法
18.班级授课制的实施在我国始于( ) A.唐代 B.清末 C.民国初期 D.新中国成立
19.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点( ) A.原始社会 B.古代社会 C.资本主义 D.社会主义
20.班主任了解学生的基本方法是( ) A.观察法 B.问卷法 C.谈话法 D.调查法
二、境空题(可出选择题)
1.现代三大教学理论包括美国教育家 的结构主义理论,前苏联 的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的 理论。
2.教育目的规定了特定社会教育所培养的人的 标准。 一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
3.小学生的思维以 思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻 教学原则的依据。? 4.教师的备课要求做好三方面的工作,即 、 、 。? 5.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即 和 。
6.课外校外教育的组织形式有 、 和 。课外校外教育的主要特点是 、 、 。? 7.教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的 特点。
8.一名合格教师应具备的能力结构包括:组织教育和教学的能力; ; ;自我调控能力。
三、简答题
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