2015-12-7语文6年级上册思维导图在作文中的应用李毅解说.pptVIP

2015-12-7语文6年级上册思维导图在作文中的应用李毅解说.ppt

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回顾: 用思维导图来展示 《盲孩子和他的影子》;思维导图在作文中的应用;作文评分表--------作文题目: 原作者: 评分人:;写够字数,字迹清晰端正, 卷面美观, 错别字、错误的标点符号较少;思想正确,符合题意 内容事例有典型性,能做到开头、中间部分、结尾点题 写什么?;作文为什么难写?;思想正确,符合题意 内容事例有典型性,能做到开头、中间部分、结尾点题 写什么?;结构完整,详略得当,分段写 文章开头简短,结尾抒情,重点内容条理清晰 怎样写?;;结构完整,详略得当,分段写 文章开头简短,结尾抒情,重点内容条理清晰 怎样写?;语言通顺,具体事例有描写, 至少使用5个成语和1句古诗名句,多修辞,有对比,有文采 有文采;;拓展尝试 请以《那一刻,我懂得了 》为题目, 说说写作思路;结语: 淘宝网创立人马云曾说:“很多人输就输在:对于新兴事物上,第一看不见,第二看不起,第三看不懂,第四来不及。” 我们要想学习得更好更优秀,就应该多学习新的、先进的学习方法;思维导图不仅可以帮助我们巩固基础知识,更可以帮助我们解决作文怎样写这个疑难问题。;周末作业

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