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算法与程序设计 （选修） 第 PAGE 5页 1．1计算机解决问题的过程 益阳市第一中学 一、基本说明： 模块：《算法与程序设计》 教材:广东教育出版社 章节：第一章第一节 年级：高一年级； 时间：45分钟 二：教学设计： 教材分析： 课程内容标准：结合实例，经历分析问题、确定算法、编程求解等计算机解决问题的基本过程。 本节内容是全书的第一课，学好第一课，激发学生的学习兴趣，为今后的学习打下良好的基础。 教学目标 1、通过体验、剖析、编写、调试程序实例简单的计算机程序实例，了解计算机解决问题的过程。引发学生对计算机编程的强烈兴趣。2、在分析简单问题的基础上，初步体验简单的算法设计，培养学生分析问题的能力。3、培养学生初步调试程序的能力。 4、通过学生小组协作探究，培养学生的协作意识。 5、通???与数学学科整合，培养学生的信息意识。 【重点难点】 1.教学重点：了解用计算机解决问题的基本过程。 2.教学难点：计算机解决问题的过程中分析问题、设计算法是本节教学的难点。 3、教学方法 采用“观摩—体验—探究—交流—归纳”等教学活动来开展教学和“分组讨论”的学习方式。 教学环节教师活动学生活动设计意图一、情景导入 （2’）同学们，在你们数学新教材中