三维设计2014届高考数学一轮复习教学案（基础知识+高频考点+解题训练）导数的应用二)（含解析）.pdfVIP

Go the distance 第十三节 导数的应用(二) 利用导数研究恒成立问题及参数求解 典题导入 [例 1] 已知函数 f(x)＝x2ln x－a(x2－1)，a∈R. (1)当 a＝－1 时，求曲线 f(x)在点(1，f(1))处的切线方程； (2)若当 x≥1 时，f(x)≥0 成立，求 a 的取值范围． [自主解答] (1)当 a＝－1 时，f(x)＝x2ln x＋x2－1， f′(x)＝2xln x＋3x. 则曲线 f(x)在点(1，f(1))处的切线的斜率为 f′(1)＝3，又 f(1)＝0，所以切线方程为 3x －y－3＝0. (2)f′(x)＝2xln x＋(1－2a)x＝x(2ln x＋1－2a)，其中 x≥1. 1 当 a≤ 时，因为 x≥1，所以 f′(x)≥0，所以函数 f(x)在[1，＋ ∞)上单调递增，故 f(x)≥f(1) 2 ＝0. 1 1 当 a 时，令 f′(x)＝0，得 x＝ea－ . 2 2 1 1 若 x∈[1，ea－ )，则 f′(x)0，所以函数 f(x)在[1，ea－ )上单调递减．所以当 x∈[1， 2 2 1 ea－ )时，f(x)≤f(1)＝0，不符合题意． 2 1 综上 的取值范围是?－∞， ? a ? 2?. 由题悟法 利用导数解决参数问题主要涉及以下方面： (1)已知不等式在某一区间上恒成立，求参数的取值范围：一般先分离参数，再转化为 求函数在给定区间上的最值问题求解． (2)已知函数的单调性求参数的取值范围：转化为 f′(x)≥0(或 f′(x)≤0)恒成立的问题． (3)已知函数的零点个数求参数的取值范围：利用函数的单调性、极值画出函数的大致 图象，数形结合求解． Go the distance 以题试法 1 1．设函数 f(x)＝ x2＋ex－xex. 2 (1)求 f(x)的单调区间； (2)若当 x∈[－2,2]时，不等式 f(x)m 恒成立，求实数 m 的取值范围． 解：(1)函数 f(x)的定义域为(－∞，＋∞)， ∵f′(x)＝x＋ex－(ex＋xex)＝x(1－ex)， 若 x＝0，则 f′(x)＝0； 若 x0，则 1－ex0，所以 f′(x)0； 若 x0，则 1－ex0，所以 f′(x)0. ∴f(x)在(－∞，＋∞)上为减函数， 即 f(x)的单调减区间为(－∞，＋∞)． (2)由(1)知，f(x)在[－2,2]上单调递减． 2 故[f(x)]min＝f(2)＝2－e ， ∴m2－e2 时，不等