第2届校园读书节活动方案.doc

点燃读书激情，共建书香校园 新兴小学第二届“校园读书节”活动方案 一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个学校的精神境界，在很大程度上取决于全校师生的阅读水平。一个学习型的学校，才是一个不老的学校；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！” 为进一步推进书香校园建设，特制定我校第二届阅读节活动方案。通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。 二、活动主题 点燃读书激情，共建书香校园 三、活动宣传口号 1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。 2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。 3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。 4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。 三、组织领导 1、领导小组 组　长：楚小红 杜印斐 成　员：程芳富 罗兵 2.工作小组 组长：王自勋 成 员：各班语文教师 四、工作策略 1、氛围营造 重新布置学校文化长廊、教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望，建立投稿箱，继续坚持升旗仪式读书心得好书推荐。 2、做到三个引领：学校引领教师，教师引领学生，学生引领家庭。 3.书源保障：班级图书柜+学生交换图书 五、读书活动安排： （一）日常读书活动安排： 常年开展“一日三读”,即“晨诵古诗”（早读20分钟7：30-7：50，吟诵古诗；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。 （二）具体活动安排： 时间内容参加对象地点具体要求负责人7月6日开幕式全体师生操场利用散学典礼进行读书节开幕式致词。楚小红7.8月学生阅读与写作全体同学各学生家中推荐学生假期看书，1.2年级制作书签，4-6年级写读书笔记，开学报名检查。全体语文教师9月12日“书香溢校园”黑板报比赛全校班级各班各班出好一期 “以书为友、快乐成长。”为主题的黑板报。一年级语文教师10月10日读书笔记比赛一—六年级语文组会议室一至六年级，每班抽取5份优秀笔记参加评比。二语，三语11月7日演讲比赛三—六年级多媒体教室1、三—六各班3人参加；2.主题：我的读书故事；3．上交书面稿。四语 五语12月10日讲故事比赛一—二年级多媒体教室1、一、二年级各班5名参加比赛；2、故事内容以童话故事为主；3、脱稿讲。六语3月10日读书手抄小报一—六年级各班一至六年级，组织学生采用多种方式（个人或小组）出一份以读书为主题的手抄报。全体语文教师4月11日闭幕式及开幕式全体师生操场1．读书节总结。 2．宣布读书节活动结果。 3第三届读书节开幕式全体语文教师 附件1： “我的读书故事”演讲比赛实施方案 一、指导思想： 以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。 二、活动目的： （1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。 （2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。 （3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。 三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。 四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园 五、比赛时间：11月7日 六、参赛对象：三-六年级学生（每班3名） 七、比赛地点：多媒体教室 八、奖项设置： 本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个 九、评分标准： ●仪表形象：（20分）着装整齐，大方得体；姿态自然，动作适度。 ●演讲内容：（50分）主题鲜明，符合主题内容；内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感；行文流畅，用词精练，详略得当。 ●语言艺术：（30分）发音标准，流利；节奏处理得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。 附件2: “我的金色童年”童话故事比赛 活动目的 把“书香校园”主题 HYPERLINK /jiaoyu.asp \o 教育 \t _blank 教育活动活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园读书节”安排，结合在学生中开展的读书活动，特在1—2年级举行“我的金色童年”讲故事比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。 二、比赛时间和地点:  时间:12月10日； 地点：多媒体教室 三、参加对象：1-2年级