第11课寻找幸运花瓣儿词语解释.docVIP

第十一课 寻找幸运花瓣儿 【教学目标】 1．自学本课的32个词语，要求会读、懂得意思。 重点掌握16个常用词语：“ 吞没 认定 萌发 源于 从未 猛然 幸运 压根儿 回味 径直 着实 一时 趁 故意 理会 继而 ”等，要求会念、完全理解、会用。 2．学习本课的句型，要求能结合具体情境使用。 3．汉字学习：对“ 瓣 晖 暮 娇 萌 猛 诧 勃 ”等字，通过比较或分析汉字结构学习。 4．课文学习：掌握课文的内容和结构，能够用自己的话语叙述。 5．交际能力：能够叙述一种自己喜欢的动物，描写较生动。 【内容安排】 1．第一节课检查词语预习，第二、第三节课学习课文，第四节课课文的运用，第五节课交际练习。 2．词语和课文以学生自学为主，课堂教学侧重于检查交流、解难答疑。 【教学步骤】 第一节课 检查词语的预习情况 一．教学目标 通过学生的预习、检查、讲练，使学生熟练地掌握本课的词语，特别是重点词语，要求达到会读、能理解、会用的程度。 二．按照一定的学习方法，检查词语预习 一、查字、词典，看拼音，掌握下列词语的读音和词义： 一、提示： 每个人都希望自己是幸运的，却很少人有人问自己：你想得到什么样的幸运？阅读本文，仔细体会作者的思想感情，看看作者是怎样寻找到幸运花瓣的；同时想想作者在寻找的过程中有过几种不同的心灵感受。 二．查字典，掌握下列词语的读音和词义： 1．花瓣儿 huā bànr （名）花冠的组成部分之一，构造和叶子相似，但细胞里含有各种不同的色素，所以有各种不同的颜色。 2．丁香 dīng xiāng （名）常绿乔木， 如：丁香油 / 丁香树脂醇 / 3．余晖 yú hūi （名）太阳快要落山时的最后的一策阳光。 4．暮色 mù sè （名）傍晚昏暗的天色 如：暮色朦胧 / 暮色苍茫中 5．姿势 zī shì （名）身体显出的样子 如：直立的姿势 / 姿势优美 / 姿势端正 / 立正姿势 6．奇迹 qí jì （名）想象不到的，不平凡的事 如：创造奇迹 / 科学上的奇迹 / 这次手术是医术上的一个奇迹。/ 在月球上漫步是现代奇迹之一。/ 群众的的智慧和力量可以创造出人类历史上的奇迹。 三．从字的意义和组合理解下列词语： 1．吞没 tūn mò （动）把公共的或代管的财物据为己有；淹没 如：吞没公款 / 被海浪吞没 2．娇小 jiāo xiǎo （形）娇嫩小巧 如：娇小的女孩子 / 娇小的野花 3．尾随 wěi suí （动）跟随在后面 如：尾随形迹可疑者 / 有些男孩子尾随在游行队伍之后。/ 小孩子尾随着母亲。/ 4．认定 rèn dìng （动）确定地认为 如：我认定这是错的。/ 既然认定了目标, 就要坚持不懈地干下去。 5．萌发 méng fā （动）种子发芽 如：玫瑰萌发新枝。/ 芽在春天萌发。 6．源于 yuán yú （动）来源 7．从未 cóng wèi （副）从来没有 8．密集 mì jí （形）数量很多地聚集在一处 如：密集的人群 / 人口密集 / 这里的人群最密集, 热情也最高。 四．联系已经学过的词语，学习下列的词语： 1．猛然 měng rán （副）忽然；突然 如：猛然想起 / 猛然一拉 / 猛然回头 / 猛然一惊 / 2．怔 zhèng （动）发愣; 发呆 如：怔怔地站着 / 3．幸运 xìng yùn （名，形）好运气；称心如意 如：我真幸运赶上了最后一班公共汽车。/ 这是我特别幸运的一年。/ 他有这样的好妻子是非常幸运的。 4．恶作剧 è zuò jù （名）戏弄人、使人难堪的动作 如：顽童似的恶作剧 / 讨厌恶作剧 5．压根儿 yā gēnr （副）根本；从来（多用于否定句） 6．走神儿 zǒu shénr （动）精神不集中，注意力分散 7．回味 huí wèi （动）①食后余味②从回忆里体会 如：享受回味往事的乐趣 8．径直 jìng zhí （副）直接向某处前进 如：客机径直飞往南京。/ 汽车径直朝成都驶去。/ 径直写下去吧, 等写完了再修改。/ 9．诧异 chà yì （形）觉得十分奇怪 如：诧异的神色 / 听了这个突如其来的消息, 我们都十分诧异。 10．着实 zhuó shí （副）实在；确实；分量重 如：这小孩着实聪明。/ 这台机器着实不错。/ 着实责备了她一顿 11．乐此不疲 lè cǐ bù pí （组）因喜欢做某事而不知疲倦。 五．根据下列词语的讲解，掌握词义和用法 1．一时 yī shí（名）短时间；一个时期；暂时 如：一时的热情 / 一时想