天津市2008_2009学年度高二政治《文化生活》选择题精练.docVIP

用心 爱心 专心 天津市08-09学年高二《文化生活》选择题精练 　　 1、下列活动属于文化现象的是 ①企业的生产活动 ②参加学校运动会 ③参加人大代表的选举 ④浏览网站，领略世界各地风土人情 　　A．①②　　B．②③　　C．②④　　D．③④ 2、对文化与经济、政治的关系理解不正确的是 　　A．一定的经济和政治决定一定的文化 　　B．一定的文化给予一定的经济和政治重大影响 　　C．一定的经济和文化决定一定的政治 　　D．文化与经济、政治相互交融 　 3、“狼牙山五壮士”的英雄故事感动和激励了一代又一代人，可见 　　A．文化作为一种精神力量，对塑造人生起了重要作用 　　B．不同的区域有不同的文化环境 　　C．文化的产生、传播和积累是一个过程 　　D．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 　　 4、随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的蓬勃发展，人产的思想观念、思维方式、价值取向都发生了重大变化。这一事实体现 了下列道理 文化是人们社会实践的产物 ②文化与经济是相互决定的 ③文化教育经济和政治的反映 ④文化具有鲜明的特色 　　A．②③　　B．①④　　C．①③　　D．②④ 　 5、江苏省华西村在发展过程中坚持“既富口袋，又富脑袋”，这正是华西村保持发展省活力的秘诀所在。华西村在发展过程中，口袋富了不忘富“脑袋”，这是因为 　　A．文化是由人所创造的 　　B．文化对社会的发展具有巨大的促进作用 　　C．精神产品离不开物质载体 　　D．优秀文化能够为经济建设提供精神动力和智力支持 　　 6“同一个世界，同一个梦想”，北京奥运会主题口号一诞生，就得到了国内外的一致好评。这一落千丈号是全世界人民对和平与繁荣的期盼，也将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明 　　A．优秀文化是社会发展的根本动力 　　B．文化能够促进社会的发展 　　C．世界的文化将取代各国的民族文化 　　D．文化对社会发展具有深刻的影响 　　 7、必须以理想信念为核心，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想的主要原因在于 　　A．优秀文化能够指导人们正确地开展实践活动 　　B．文化对人的影响具有强制性 　　C．文化对人的影响是深远持久的 　　D．爱国主义、集体主义、社会主义思想是人们文化素养的核心和标志 　　 中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等等享誉天下，这一切形成了世界文化在观园。回答8----9题。 　　 8、上述材料表明 　　①世界文化具有多样性 ②文化是民族的，其多样性主要体现为民族文化的多样性 ③不同民族、不同地域其文化是有差异的 ④只有最独特的文化才是正确的文化 　　A．①②　　B．③④　　C．①②③　　D．②③④ 　　 9、正确对待不同民族的文化就要 　　A．发展先进民族的文化，反对落后民族的文化 　　B．实现各民族文化的完全融合 　　C．尊重文化多样性 　　D．把发展民族文化作为国家的根本任务 10、培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这名名言主要强调了 　　A．知识的价值是不分大小的 　　B．文化传播的重要性 　　C．文化交流的过程最重要 　　D．知识的力量都是巨大的 　　 11、“在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义的本质是一种傲慢的态度，也是一种学术浅薄。”反对文化中心主义 　　①是承认世界文化的多样性的表现 ②有利于世界各国人民相互尊重、共同发展 ③是尊重差异、平等相处的要求 ④是承认各国文化具有优劣的表现 　　A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④ 　　 12、“乡音难改”体现了文化对人的影响 　　A．是潜移默化的 B.是深远持久的 　　C．是有形的强制的 D 是主观想象的 　　 著名的人文学家费孝通在谈及文化教育的多样性时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。回答13----15题。 　　 13、“各美其美，美人之美”强调的是 　　A．比较各民言辞文化的优劣是尊重民族文化的前提 　　B．只有发展好本民族文化，才能称誉世界 　　C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 　　D．只有选出优秀文化，才能发展民族文化 14、“美美与共，天下大同”是要求 　　A．不同民族之间相互尊重，共同维护、促进文化的多样性 　　B．取消不同民族文化的特色，形成世界统一的文化 　　C．寻找各国文化的共性，实现各国文化的完全融合 　　D．尊重民族文化的共同特点，最终形成共同的文化 　　 15、要做