如何当1名合格的农村小学校长.docVIP

如何当一名合格的农村小学校长 内容摘要：一位好校长就是一所好学校，校长必须具备先进的教育教学理念、科学的办学思想、以管理求质量、强调服务意识、身体力行、积极参与教学实践，在民主管理中让校长真正有所作为。 关键词：理念、服务、榜样、民主、教师、校长 农村小学的工作是教育工作的第一线，校长素质的高低，直接影响农村教育的发展。校长是学校的灵魂，校长是教师的教师，校长之风即是学校之风。因此要做到以下方面：　 先进的教育思想的开发是治校的灵魂 校长靠什么领导学校，靠行政命令，还是靠正确的教育思想，统一认识？肯定的回答是首先要靠正确的教育思想，统一全校教职工的认识，认识一致，齐心而后合力，才能形成办学的积极性和自觉性，这是办好学校的前提。 抓教育思想，首先要抓办学方向和培养目标。要把自己的学校办成一个什么样的学校，把自己学校的学生培养成什么样的人，这是校长在治校过程中首先要思考并回答的问题。 其次让每个学生都能“成人、成功、成才”，其中“成人”是育人的基础，我们的学校教育首先要把学生培养成对国家、对社会有用的人；“成功”是育人的关键，“成功”是学生前进的动力，是自我价值的逐步实现，教师有责任有义务引导帮助学生一步步走向成功；“成才”是育人的归宿，“天生其人必有才，天生其才必有用。”学校应“不拘一格育人才”，我们要塑造的是具有实践能力和创新精神的人才。 另外，我们把学校教育的发展思路体现为“三个着”：“着眼创新、着力基础、着手内化。”其中“创新”是我们素质教育的着眼点，学生的发展要以创新为终极目标，但创新不是好高鹜远，而必须夯实基础，使创新种子根植于厚实的土壤当中。而“内化”是学生素质发展的必由之路，也是激发学生主体精神的最佳途径，它是学生对知识的吸收、消化、组合，融汇贯通的过程。在此基础上，我校确立了“求实、创新”四字校风。“求实”主要体现在“为人诚实，办事踏实，基础扎实”三方面，“创新”主要体现在“完善自我，发展自我，超越自我”三个层面上。 作为校长，形成了自己的教育思想以后，要善于将自己的思想转化为全体班子成员和教职工的统一思想，并善于带领学校群体成员在办学的实践活动中去贯彻、去实验、去完善，在理论与实践的结合中去进一步发展、丰富原有的教育思想。 要有和蔼可亲、平易近人的亲和力 作为一名农村小学校长，必须平易近人，和蔼可亲，给人一种平等共事，平易近人的感觉。对老师像兄弟一样对待，对学生和家长像朋友一样真诚相待。才能与人和谐共处、凝聚人心。校长在平时的工作中要体现亲师爱生的亲和力，使老师有话想跟校长说，有意见敢提，增强教师的主人翁意识和无私奉献的精神。为教师创造一个和谐的工作学习环境，使全体教师形成一个整体，同心协力完成教育的工作目标和任务。学生有问题敢问、敢向老师和校长反映，为学生营造一个良好的学习环境，使学生在和谐的环境下健康成长。 要为人师表以身作则，不断进取 古人云：“其身正不令而从”。“上梁不正下梁歪”这些都说明了一名校长实际行动对学校的影响。作为校长要不断学习，提高自己的文化素质，“活到老学到老”要做到严于律己、自觉执行各项规范制度和廉洁自律。即使在上下班、备课、上课、改作业、搞卫生等细小的地方也不能搞特殊化，这样才能在师生中树立起威信。 要注重团结，不搞独断专横 校长在教育教学工作中，是连结上级领导和本校师生的纽带，他既传达上级教育部门的精神，又要带领老师和学生去完成教育教学的目的。这就要求校长善于团结人，使大家心往一处想，劲往一处使，形成一个良好的校集体，不独断专横。 要敢于认错，改过的品质 作为校长，他也是个常人，也不例外，在工作中难免有失误的地方，要敢于认错，承担责任，决不推卸。事实证明，企图掩盖错误，那就一错再错，承认自己的错误，改正错误，进一步弥补，就这样才能增加你的信誉。 要推功揽过，正确对待荣誉 在荣誉面前，校长要善于推功揽过。为贯彻党的教育方针政策，校长做了许多工作，付出了大量的心血。但是大量的工作还要老师们的有效工作，学生的认真学习换来的。如果他们的工作得不到肯定，就难调动他们的工作积极性。因此校长对待名利要谦让，用荣誉来鼓励老师，激励老师。把荣誉让给老师，这是激发老师激情的有力武器。 师资队伍的开发是治校的根本 师资是教育的脊梁，师资队伍建设是办学永恒的主题。学校应该成为师资队伍成长提高的基地，校长最大的贡献就是带出一支好的教师队伍。 在师资队伍建设上??我们首先狠抓师德教育，采取政治激励，榜样激励和制度激励等手段，使全体教师具备“乐教善教，倾注爱心育英才”的奉献精神。其次，通过自我培训和进修两条途径，提高教师学历层次。现在我校青年教师大专学历已普及，有30%青年教师参加本科学历进修。再次，苦练教师内功。学校通过以老带新“结对子”，实践锻炼“压担子”，勤学苦练“厚底子”，更上层楼“架梯子”，竞赛比武“