安徽省2017年度音乐类专业统考考试说明.docVIP

官网： HYPERLINK  安徽省2017年音乐类专业统考考试说明 一、考试性质和目的 安徽省普通高校艺术专业招生统考是全国普通高考的重要组成部分。本统考模块适用于本科音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术，专科现代流行音乐、作曲技术、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、音像技术、录音技术与艺术、音乐教育等专业。 本统考旨在本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，为高校选拔音乐类人才提供基本依据。 二、考查要求 以高校音乐类专业选拔人才要求为标准，参照义务教育高中阶段课程标准，考查考生的音乐听觉能力、识谱视唱能力、演唱、演奏能力以及音乐理论基础知识。 三、考试科目和分值 专业总成绩满分为210分，共五科，其中： 1．主项（声乐或器乐）90分； 2．副项（声乐或器乐）60分； 主、副项由考生在网上报名时自主选择，选定后不可更改； 3．视唱（面试）20分； 4．练耳（笔试）30分； 5．基本乐理（笔试）10分。 四、考试内容和形式 （一）声乐 1．考试目的 通过考生所演唱的曲目，测定考生演唱的基本能力与水平，以及对音乐的表现能力及嗓音条件等。 2．考试内容 考生在网上报名时必须填报演唱曲目两首，考试时的演唱时间不超过5分钟，何时停止演唱由考场评分组组长视情形而定，因被叫停而未完成演唱，不影响评分。 3．考试要求 (1)能够运用良好的发声方法进行演唱。 (2)能够用较准确的语音（普通话、民歌方言、外国语言）演唱。 (3)伴奏一律采用标准CD音频光盘（其它数据格式不负责播放），光盘由考生自备，若临场考试时因格式问题不能播放，可以清唱，不影响评分。 4．考试形式 现场演唱。 （二）器乐 1．考试目的 通过考生所演奏的乐曲，测定考生演奏的基本能力与水平等。 2．考试内容 (1)乐器种类：中外各类乐器。 (2)考生在网上报名时必须填报演奏曲目两首，考试时的演奏时间不超过5分钟，何时停止演奏由考场评分组组长视情形而定，因被叫停而未完成乐曲演奏，不影响评分。 3．考试要求 (1)演奏流畅、准确，无不良演奏习惯及明显失误。 (2)能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。 4．考试形式 现场演奏，不允许任何形式的伴奏；电子琴、合成器、双排键等可以使用自动伴奏，但必须演奏一首不带自动伴奏和任何预设音响的乐曲。 （三）视唱 1．考试目的 主要考查考生的音准感、节奏感、读谱能力以及音乐表现能力。 2．考试内容 视唱曲3首，包含一首简谱和两首五线谱；调式：五声体系调式、自然及和声大小调式；五线谱的调号在一个升降号以内；节拍：2/4、3/4、4/4、3/8、6/8；节奏组合：附点、切分音、三连音等常见节奏类型；音域：小字组a到小字二组e之间。 3．考试要求 掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感。 4.考试形式 视谱即唱。电子文本试题，一人一卷；准备时间2分钟左右；开始考试前由考试工作人员在钢琴上给出该曲调的第一个音。 （四）练耳 1．考试目的 主要考查考生对于单音、音组、音程、和弦、调式音阶、节拍、节奏、单声部旋律及二声部旋律等内容的听辨能力。 2．考试内容 听辨听记单音、音组、音程、和弦、调式音阶、节拍、节奏、单声部旋律及二声部旋律等。 单音听记：有几个顺序给出的音，根据试卷要求，选择正确的选项。 音组听记：以自然音级为主，适当加入变化音，根据试卷要求，选择正确的选项。 和声音程听辨听记：听辨音程性质，听记音程音高。 和弦听辨听记：听辨和弦性质，听记和弦音高；和弦包括大、小、增、减四种三和弦，大小七、小小七、减小七、减七四种七和弦；一般在一升一降的大小调范围内。 节奏听辨听记：根据录音，按照试卷的要求答题；长度：4-12小节；节拍：2/4、3/4、3/8、4/4等；节奏组合包含常用附点音符、切分音、三连音和强休止符以及连线的运用等。 节拍听辨：根据给定的旋律判断节拍形式，一般为二、三、五等节拍。 调式音阶听辨：根据给定的旋律判断调式音阶；一般为五声调式、自然、和声或旋律大小调音阶；调号一般在一个升降号范围内。 单声部旋律听辨听记：根据给定的单声部旋律，选择正确的选项完成乐谱；调性为一个升降号以内的大小调或五声体系的各种调式；节拍：2/4、3/4、3/8、4/4、6/8；节奏：以常用形态为主。 二声部旋律听辨听记：根据给定的二声部旋律，选择正确的选项完成乐谱；调性为一个升降号以内的大小调或五声体系的各种调式；节拍：2/4、3/4、4/4；节奏：以常用形态为主。 3．考试要求 根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨