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让孩子们共享一片蓝天 --濮阳市实施农村中小学 “网络班班通”工程纪实 当南乐县西邵乡中心小学王瑞端老师在和孩子们一起学习《九寨沟》一课时，在终端电脑上输入“九寨沟”进行搜索后，教室的大屏幕上迅速将九寨沟的概况和图片展现出来，一张张精美的图片顿时让学生们的眼睛亮了起来，他们忍不住欢呼起来：“太美了！”谈起对九寨沟的印象，他们一个个情绪激动、妙语连珠。有的说：“九寨沟瑰丽无比！”有的说：“九寨沟像童话世界！”有的说：“我们的祖国好美啊！”这是濮阳市实施农村中小学 “网络班班通”工程中农村学校课堂的一个场景。??? 多年来，濮阳市委、市政府全面实施“科教兴濮”战略，把教育摆在优先发展的战略地位，教育成绩逐年攀高，成为闻名全省的“教育强市”。但由于该市经济欠发达，特别是农村经济基础薄弱，教育相对滞后，直接影响着全市教育的均衡发展。城市提升，教育先行。2010年以来，濮阳市在推进农村中小学现代远程教育工程和 “网络校校通”工程的基础上，自加压力，内部挖潜，趁势而上，大力实施“网络班班通”工程，搭建教育信息高速公路，努力实现优质教育资源共享，为农村教育注入了新的活力，成为濮阳教育的新亮点，走出了一条以教育信息化带动全市教育均衡、快速发展的坚实之路。 “大手笔”虹架教育共享通途??? 2003年，市教育局建成了结构独特、架构科学的双公网、双防火、三出口、双资源库并行的教育网络，并联通到了市直学校的每一个班级以及部分农村学校，实现了濮阳教育信息化工作的第一次飞跃，为濮阳教育事业特别是城区教育的快速发展发挥了重要作用。但是由于经济欠发达，农村的教育信息化发展遇到瓶颈，成为阻碍我市教育向更高层次发展的关键因素。 “农村教育搞不上去，考入名牌大学的学生再多，我们也不能称为“教育强市”，政府财力有限，我们勒紧“腰带”，挤出钱，也要让农村的孩子和城里的孩子一样，共享优质教育资源，共享一片蓝天。”由市委副秘书长调任市教育局长的朱世泽，经过一个月的深入调研，对发展农村教育，促进全市教育均衡发展坚定了信心，并对市教育信息中心的同志如是说。有了教育“领头人”的重视，教育信息中心的同志更是信心满满。于是，经过广泛调研、充分论证和酝酿，一个清晰而富有创造性的决策应运而生，即实施中小学“网络班班通”工程，利用三年时间，筹资1.5亿元，以千兆主干、百兆桌面的标准将教育网联通全市每个学校的每个班级，配备标准化终端设备，实现校校、班班多媒体教学和网络环境下教学，促进教育现代化。 目标能否实现，投入是关键，市教育局制定《“网络班班通”实施方案》，规定各县（区）从公用经费中列支的信息技术教育费全部用于“网络班班通”工程，另外还要勒紧腰带，过紧日子，从教育费附加、专项经费、生均公用经费、课本费节余中挤出钱，用于中小学“网络班班通”工程建设。为了鼓励县（区）加快建设，市教育局还三年时间每年拿出60万用于奖励实施“网络班班通”工程先进县（区）。 2010年4月26日，市教育局院内彩旗飘扬、热闹非凡，随着省教育资源中心主任李海章、副市长徐兰峰和市教育局长朱世泽共同按下启动球，拉开了濮阳市“网络班班通”工程建设的大幕。 为了保证“网络班班通”工程顺利实施，市教育局成立了“网络班班通”工程领导小组，采取了一系列措施，出台了《网络班班通考评办法》、《局领导和信息中心人员包县制度》、《班班通进度周报制度》，成立了技术服务队、专家研发队伍、资源建设队伍、教研专家队伍、网络通讯员队伍，定期召开“网络班班通”工程汇报会、推进会以及现场会。 农村学校网络终端的迅速增加，市教育局中心机房作为教育网络的中枢，压力剧增，市教育局拿出200万对机房设备进行升级和完善，市教育局网络科更是日夜值班，确保网络安全畅通。 濮阳县多方筹措资金2544万元，一次性招标教室多媒体一体机1000多套，设备运到学校时，学生们欢呼雀跃，簇拥着设备久久不愿散去，同时，没有实施“班班通”班级的老师、学生期待目光使学校感受到前所未有的压力，不久，学校采取分期付款的方式进行第二次招标。 濮阳县先行一步，实现了“网络班班通”工程的开门红！ 2010年9月2日，豫北大地大雨滂沱，但这并没有阻碍各县（区）的教育局长和校长参加全市“网络班班通”工程现场会的热情，在濮阳县柳屯镇一中，当看到学校的每个教室都在进行网络环境下教学，课堂气氛十分活跃，各县（区）的教育局长、学校校长感受到了压力，激发了实施“网络班班通”工程的动力。 濮阳县的率先行动触动了“电教强县”南乐县，该县现场会后立即召开会议，决定加大投入力度，再筹措1060万元注入工程建设。不久多媒体448套、标配计算机239台、42英寸液晶电视机143台分5次进行了招标，全县使823个教学班实现了“网络班班通”。 清丰县筹措1489多万元，第一