最新教案-2、四年级下册观察物体和图形的运动复习教案.doc

观察物体与图形的运动 合运算 知识导入（进入美妙的世界啦~） 观察同一立体物体 ,有三位同学进行了观察： 你能想象一下，这三位同学分别从哪个方向进行观察的吗？ 观察物体 知识梳理 1.从不同方向观察同一物体看到的形状是不同的。 2.站在任一位置都不能看到长方体或正方体所有的面，最多只能看到它的三个面。 例题精讲 例1.搭一搭，看一看。找出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。 ⑵ ⑴ 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 例2.对号入座”选一选。 1.从正面观察 ，所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 2.下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。 A. B. C. 3.从右面观察 所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 图形的运动 知识梳理 一：轴对称 如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够 完全重合 ，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。这时，我们也说这个图形关于这条直线成轴对称。 轴对应图象：每组对应点到对称轴的距离相等；每组对应点的连线与对称轴垂直。 二：平移 在平面内，将一个图形沿某个 方向 移动一定的 距离 ，这样的图形运动称为 平移。平移不改变图形的 大小和形状 。决定平移后图形位置的关键有两个：一是 方向 ；二是 距离 。 例题精讲 例1.下面现象中是平移的在（?? ）里打“√”。 (1)建筑工地的升降机 （2）直升机的螺旋桨 （?? ） （?? ） （3）工作中的排气扇 （4）行进中的滑雪板 （?? ） （?? ） 例2.第二行的图案是从第一行的纸上剪下了的，连一连。 例3.填表。 图形 名称等腰 三角形等腰 梯形长方形等边 三角形正方形圆环形对称轴 条数 强化练习 选择 等边三角形是一个轴对称图形，它有（ ）条对称轴。 A. 1 B. 2 C. 3 下列字母和汉子中是轴对称图形的是（ ）。 A. 五 B. B C. O D. 水 E. Z 把一个图形沿水平方向平移后，所得到的图形与原图形相比（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 大小不变 4.一个轴对称图形的一半是 ，另一半是（ ）。 A. B. C. 5.从镜子中看到的左边图象的样子是（ ）。 A B C 6.下列是我国几家银行的标志图案，其中不是轴对称图形的是（ ）。 A B C D 7.在5×5方格纸中图①中的图形N平移后的位置如图②所示，下面说法正确的是（ ）。 A. 先向下平移1格，再向左平移1格 B. 先向下平移2格，再向左平移2格 C. 先向下平移2格，在想做平移1格 二．请画出对称图形的另一半 三．按要求操作。 向(??? )平移了(??? )格。 把上面的小船图向上平移5格??? 画出的另一半，使它成为轴对称图形。 四．（1）将图形A向右平移4格后得到图形B。 （2）以图形a为对称轴，画图形A的对称图形，得到图形C。 （3）将图形B向下平移4格得到图形D。 课后作业 一.移一移，说一说 、（1）向( )平移了（ ）格。 、（2）向( )平移了（ ）格。 、（3）