说明文对象和特征说明方法和作用.docVIP

课题：说明文阅读之说明对象及特征 第1课时 学案编号 编制人： 审核人： 使用时间： 姓名： 小组： 评价等级：一、学习目标： 1、能整体感知文章内容，概括文段的主要内容。 2、明确说明的对象，区分说明文的类型（事物说明文和事理说明文）。 3、把握说明对象的特征。教师复备栏 二、知识呈现 1、说明的对象： 就是文章说明的话题。说明的话题涉及两大类型：一是说明事物特点的；二是阐明事理的。 2、说明的特征：指一事物区别于其他事物的标志。这些特征主要表现在事物的构造、形态、性质、功能、成因、阐明事理等各个方面。三、例题解析： 分析下面两篇文章的说明对象 1、160篇-25页《最佳饮料---白开水》 2、160篇19页《恩施州的风雨桥》2题 3、160篇-31页《安全的节能“大衣”：发泡水泥》1题 4、160篇-32页《“天河一号”超级计算机》1题四、方法归纳： 如何分清说明的对象？ 如何把握说明事物的特征？ 五、练习强化： 160篇-18页《塑料瓶装水真的“干净”吗》学习反思： 课题：说明方法及作用 第1课时 学案编号 编制人： 审核人： 使用时间： 姓名： 小组： 评价等级：学习目标： 1、准确区分说明文常见六种说明方法； 2、掌握六种说明方法作用的答题模式。教师 复备栏 例题呈现： P《火线1》89页《高山上的守望者——岳桦》第三题： 1、选文第四段运用的说明方法是什么？有什么作用？ 2、细读课文，本文还运用了哪些说明方法？请分别分析它们的作用是什么？写于书上空白处。方法归纳： 1、说明方法及其作用答题模式： 2、注意事项： 题组训练： P《火线》90页《无刺蜂的奇异世界》 细读全文，分析本文运用了哪些说明方法？有什么作用？请分别写在书的空白处。达标测评： P《火线》88页（十二） 本文采用哪些说明方法？作用是什么？学习反思：