;10 螳螂捕蝉;;读词语;候 侯; zh?o chǔ
前爪 处死 啄食 祸患 诸侯
zhuàn chéng
转来转去 乘虚而入
螳螂捕蝉 恍然大悟;; 这篇课文主要讲了_______ 利用________的故事,劝阻吴王_________________的事。; 故事背景:大约在2500年前的春秋末期,在华夏大地上出现了若干个诸侯国,他们之间为了利益经常发动战争,给当时人民的生活带来了极大的痛苦,带来了极大的灾难。这则故事就发生在这个时期。
;春秋五霸与战国七雄;; 自由读第一段,同桌之间交流以下几个问题。;(1)吴王准备攻打楚国。
(2)反对攻打吴国,意见正确,考虑周到。
(3)不应该。因为其他国会趁虚而入,后果不堪设想。
(4)主观、专横。不听大臣的劝告,而且下了死命令,谁再来劝他,他就处死谁。; 可是吴王固执地说:”谁敢来劝阻我,我就处死他!”
;字典中“死”的解释还有:①不顾生命 ;②无知觉 ;③不活动,不灵活 ;④不通达 。;; 朗读第2—12段,分别画出吴王和少年的对话,小组内练习分角色表演。 ; 吴王 问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!” 少
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