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小学常见说明方法作用
小学常见说明方法的
常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
一、举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。????作用:使说明的对象具体形象,便于读者理解。
科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
4.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。 ( )
二、打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
作用:使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。 (
三、列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
作用:使说明具体化,准确无误,令读者信服。??1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。 (
四、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
作用:科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
4.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘”
五、作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。?作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
作用:使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( ) ) )
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