小学语文四年级第1学期电子教案 摇花船.docVIP

PAGE  -  PAGE 6 - 小学语文四年级第一学期电子教案 执教： 课题27摇花船教学目标 1、自主认识生字新词，并在理解的基础上主动积累词语。 2、读句子，用带点的词语造句：前面……接着……最后…… 3、正确朗读课文。继续进行复述训练。 4、通过学习课文，了解具有我国浓郁的民间特色的“摇花船”这种艺术活动，体会集聚百姓乐事，祈祝福寿安康的传统文化。教学重点从“花船样子，花船主人和船老大”等几方面向大家介绍“摇花船”这种民间艺术活动。教学难点根据课文第3到第5节内容，复述“摇花船”这种民间艺术活动的规定。相关链接有关摇花船等代表民间艺术的图片，美女图 第一课时 课件内容教学过程导入学习 出示几种民间艺术活动 一、导入新课 师：我国是一个地域广大、多民族的国家，在各个地方流传着不同的民间艺术活动，从中投射着浓浓的民间特色和乡土气息。 1、欣赏几种民间艺术活动。 2、今天，我们要学的课文是山东地区的民间活动。 3、揭示课题，齐读。（板书课题）初读课文 出示摇花船的场景 出示句子：花船是用竹篾编制的，形状像船，但没有船底。船的四周扎着各色的纸花，并有流苏从船舷垂挂下来，一直拖到地上。 出示句子：姑娘在花船中其实不是坐，而是站的。她两手分别抓住两旁的船舷，慢慢向前走去，这样，船就