28课丑小鸭.ppt

丑小鸭;同学们： 你知道吗？《丑小鸭》这篇童话出自《安徒生童话集》。;;作者简介;童话：儿童文学的一种，它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。;你会读吗？ 鸭子 天鹅 讨厌 蛋壳 灰色 冰冷 翅膀 冻僵 欺负 篱笆 啄食 讥笑 孤单 艳羡 慕名 扑扑翅膀 ;连一连： 瘦瘦的 毛 雪白的 影子 灰灰的 嘴巴 漂亮的 羽毛 大大的 身子 美丽的 太阳 厚厚的 冰 暖烘烘的 天鹅 ;找出描写丑小鸭刚出生时样子的句子，用 “ ”画出来。 找出描写丑小鸭变成天鹅后样子的句子，用 “～～”画出来。 找出描写丑小鸭变成天鹅前的不幸遭遇的句子或词语。用 “（ ）”表示出来。 ; 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。 ; ; 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。; 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。; ; 天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。;（1）我想对鸭妈妈说…… （2）我想对鸭哥哥、鸭姐姐说…… （3）我想对农夫说…… （5）我想对小鸟、猎狗说…… （4）我想对丑小鸭说…… ; 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。; 这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！;这节课你学到了什么？;丑小鸭——安徒生的自身写照;阅读，回答问题 这是一朵小巧玲珑的野花。它的形状很像蜻蜓。你看，它有灰蓝色的三片花瓣，两片在旁边，像一对蜻蜓的翅膀，一片拖在后面，长长的椭(tǔo)圆形，像蜻蜓的尾巴，三根白色的花蕊(rǔi)在风中一摇，像蜻蜓的触角。 （1）、这段话有（ ）句。 （2）、两旁的两片花瓣像（ ）。 （3）、拖在后面的一片花瓣像（ ）。 （4）、白色的花蕊像（ ）。 ;安徒生;那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋。;连他自己的兄弟姐妹也对他生起气来， 鸭妈妈也希望他走远些。;鸭儿们啄他，小鸡们打他， .他成了大家嘲笑的对象;丑小鸭觉得自己是个可怜， 不受欢迎的人，他飞过篱笆， 逃了出来。;灌木林里的小鸟们看到丑小鸭， 都惊恐地向空中飞去;野鸭们也嫌他丑， 不喜欢他， 戏弄他。;猎犬看到主人射中了大雁， 就跑过寻找猎物。 当他看见丑小鸭满身泥泞的怪相， 吓了一跳， 掉头就跑，并没有抓他。; 到天黑的时候，他来到一个简陋的农家小屋，狂风在小鸭身边呼号的非常厉害，丑小鸭直打抖。屋里有 一个老太婆和他的小公猫，还有一只短腿母鸡。老太婆 误认为小鸭会蛋， 就把他留了下来。;小公猫会发出咪咪的叫声和迸出火花 短腿母鸡会生蛋。他们以此为由， 将他从老太婆家撵了出 来。;一天傍晚，当美丽的太阳正在 落下去的时候，有一群漂亮的 大鸟从灌木林里飞出来，丑小鸭 看后，有一种说不出的兴 奋。;冬天变得很冷，水面游动的范围也一天天 缩小，丑小鸭最后终于支持不住，昏倒在 湖面上，跟冰块结在一起。 大清早，一个种田人经过这里，他看到这 只可怜的丑小鸭，把他抱回家，他得救了。;小孩子们都想跟他玩，但小鸭认为 他们要伤害自己。害怕就跳到牛奶 盘里，把牛奶溅得满屋子都是。;种田人的妻子尖声的叫起来， 拿着火钳要打他。 幸好大门是开着的， 他又逃了出来。;他钻进灌木林中新下的雪里面去。 他躺在那里，几乎像昏倒了一样。;美丽的春天到了。 忽然间他举起了翅膀， 他飞起来了， 飞进了一座大花园。;这时，三只美丽的白天鹅从树阴里一直 游到他面前。丑小鸭看看这些美丽的动物， 心里感到一种说不出的难过。;于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。 这些天鹅也马上竖起羽毛向他游来， 而且还跟他打招呼！