幼儿园建构式课程小班(上)主题8活动预设.docVIP

幼儿园《建构式课程》小班（上）主题八活动预设 设计者：平湖市百花艺术幼儿园小班年级组全体教师 主题周次星期活 动 名 称涉及的主要领域教 材 来 源教学设计者健康社会科学艺术语言冬天来了一香香的被子√√幼儿园建构式课程指导 188王俞丽阳光抱抱你√√幼儿园建构式课程指导 190李伟菊二冷冷的冰√幼儿园建构式课程指导 191全笑宝宝不怕冷√幼儿园建构式课程指导 192陈萍三奇妙的发现√√幼儿园建构式课程指导 193陈亚华怕冷的大恐龙√√幼儿园建构式课程指导 195魏一萍四小狗逛超市√√幼儿园建构式课程指导 197王俞丽下雪了√√幼儿园建构式课程指导 198李伟菊五雪白雪白的朋友√√幼儿园建构式课程指导 199沈雁扫雪√幼儿园建构式课程指导 200卜建萍 周 课 程 计 划 第 周 月 日至 月 日 班 主题： 好吃的水果周 教 育 要 求主题目标：1、为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自信心。 2、鼓励幼儿大胆地用语言表达各种水果的特征。并且初步学习与同伴交流。 德育重点： 1、要求幼儿初步懂得愿意帮助有困难的小朋友，如同伴没带水果主动将水果借给他。 2、鼓励幼儿知道水果很有营养，要爱吃水果。 环境创设：1、在室内布置一个“水果园”墙饰，供幼儿挂、粘“水果”。 2、与主题墙相结合，将各活动张贴于主题墙上。如：幼儿自制的各种手工、画画、图片以及幼儿的各种泥工制作。 家长工作：1、和孩子共同制作水果人，参加班级的展览活动；带孩子去水果店观看各种水果，鼓励孩子自己选购不同品种的水果。2、与孩子共同制作水果拼盘。3、培养孩子喜欢吃多种水果。 星期一二三四五晨间活动教育活动（一）水果照相馆水果谜语苹果歌切西瓜瓜娃娃教育活动（二）水果全家福酸酸甜甜的橘子蛤蟆种瓜水果沙拉隐身水果户外活动午餐要求鼓励幼儿尽量做到自己吃饭，并且能吃完自己的一份饭和菜。学习将碗放在指定的地方。午睡要求能在老师的提醒帮助下脱好外套，安静进入午睡室愉快地入睡。游戏及艺术活动 周 课 程 计 划 第 周 月 日至 月 日 班 主题：冬天来了周 教 育 要 求主题目标：1、让幼儿通过对冬季生活的感受和体验，自觉、主动地认识周围的变化。 2、鼓励幼儿大胆充满乐趣地、勇敢地面对环境，让他们的认知在生活化的情景中得到发展，培养他们积极地情感。 德育重点：1、鼓励幼儿天冷也要准时来幼儿园参加早锻炼，坚持户外活动。 2、教育幼儿初步了解与同伴合作的方法，在锻炼时要互相谦让。 环境创设：1、提供各种户外锻炼的器械，鼓励幼儿去室外活动、游戏。 2、把《奇妙的发现》的作品布置在墙上，举办“冬天的宝贝”展览会。 3、墙面布置：冬天场景，主体人物为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制冬衣粘贴到人物身上。 家长工作：1、多带孩子到户外阳光下活动，如玩雪、玩冰等。2、鼓励家长和孩子一起做结冰的实验。3、注意孩子的穿着，孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。星期一二三四五晨间活动教育活动（一）香香的被子冷冷的冰奇妙的发现小狗逛超市雪白雪白的朋友教育活动（二）阳光抱抱你宝宝不怕冷怕冷的大恐龙下雪了扫雪户外活动午餐要求能在老师的提示下吃完自己应吃的一份饭和菜，做到不挑食。午睡要求鼓励幼儿学习自己穿脱衣服，并将脱下的鞋子、衣物摆在指定的地方。游戏及艺术活动 逐日计划： 执教日期第 周 星期 （ 月 日）小（三） 班级 主题内容：冬天来了