11第十一章实验说课.ppt

*;;;第一节 实验研究法概述;一、实验研究法定义与特征;实验法特征 ;二、实验研究法要素、逻辑及实验条件;实验逻辑 ;实验之间的关系条件 ;;实验条件 ;三、实验研究法分类 ;;研究者预先将受试者分为两组，对每组都测量了一个以上有关的因变量。然后研究者使其中一组受到实验处理并使用另一组作为控制组，最后重新测量了这两个组。;（三）探索性实验、验证性实验及初步实验;;实验研究法的优点 ;实验研究法的缺点 ;第二节 影响实验的因素及其控制;（一）内在效度;影响内在效度的因素 ;（2）历史（history）（或同时事件）：在被试者的环境中，除了研究者操控的自变量之外，所发生的具有社会或政治重要性的特殊历史事件。 ;（3）测验（testing）：许多实验研究为了比较实验前后的情况，往往在实验处理之前进行测验，但前测的经验常常有助于后测分数的提高，尤其是前后测验的题目基本相同时。 ;;（5）统计回归（statistical regression）：典型情况是研究极端组时，测试值的变化会比研究一般群体时大得多。 ;（6）被试者选择偏差（selection bias）：被试者被主观意愿左右，进入不同的实验组。 ;;;（二）外在效度： 外在效度（external validity）指实验结果的概括性和代表性，指实验结果的可推论程度的大小。 实验结果的可推论性愈大，即其适用性、代表性愈大，实验的外在效度则愈高。 ;外在效度的种类;影响外在效度的因素 ;（二）实验信度的验证;;三种类型的实验验证 ;三、实验控制的两个重要问题;（二）对自变量的操纵;四、实验控制;;（一）物理控制;（二）选择控制;（三）统计控制 ;一、精心设计实验的七个步骤;（一）选择相关变量;（二）具体说明处理的水平;（三）控制实验环境;（四）选择实验方案;（五）选择和分配主体;（六）小规模测试、修订和测试;（七）分析数据;二、实验研究设计;（一）预实验设计;;;;（二）真实实验设计;;;;;（三）准实验设计;1．不相等控制组设计 ;2．独立样本预测试－事后测试设计 ;3．群体时间序列分析 ;（四）真实实验与准实验的差异;3．内在效度： （1）真实验之研究结果较为精确，故内在效度高。 （2）准实验研究的结果易受干扰变项的影响，所以较不精确，内在效度较低。 4．外在效度： （1）真实验研究之结果只能推论实验室情境，故外在效度低。 （2）准实验研究之结果可以推论到条件类似的其它情境，所以外在效度高。;第四节 实验检验;一、从实验程序上检验;二、用实验系数进行检验;三、与其他相关定论对照检验;四、用重复实验来检验;