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怎样写好中考话题作文
如何写好中考话题作文
年年岁岁花相似,岁岁年年考不同。翻看近几年各个省市中考作文题,没有了以往中考作文内容与形式的大起大落,少了形式上的盲目和内容上的跟风,命题方式和内容注入了更多的理性色彩,在命题格局上呈现出稳定性和延续性,在笔者所收集的2010年全国各地100多道中考作文题中,话题作文依然占到了较大的分额。 例如:
2010年,广东梅州,请以“渴望”为话题写一篇文章。
2010年,山东聊城,请以“自视”为话题写一篇作文。
2010年,山东潍坊,请以“共享---”为话题写一篇作文。
2010年,贵州铜仁,请以“让世界充满爱”为话题写一篇作文。
2010年,贵州毕节,请以“过程之美”为话题作文。
2010年,云南楚雄,请以“感激”为话题写一篇作文。
… …
一 什么是话题作文
所谓话题作文,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,围绕所给话题,即围绕所给谈话内容写成的文章就是话题作文。像2006年,江西省的中考作文:以“亮点”为话题写一篇作文,就是典型的话题作文。
二 话题作文的特点
(一)相关性。一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主题,但是作文主题必须要与话题相关。
(二)自由性。考生自己选,选适合自己的——这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想像空间上极大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地发挥自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
三 话题作文的类型
话题作文的常见类型有以下几种
(一)圈定式话题。这类话题作文常常给我们的写作圈定一个范围,要求同学们只能在这个圈子里头展示自己的写作能力,我们所有的写作活动都受这个范围的限定,不可超越一步。否则,就有偏题、跑题的可能。
例如2003年江西省中考作文:“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人,商场上和气生财,困难时和舟共济,人类向往和平,世界需要和平。。。。。。请以“和”为话题写一篇文章。
(二)关系式话题。这种话题通常在提示性文字中涉及两种或两种以上的事物,命题人在提示性材料中常常会对它们进行或隐或显的对比陈述。
(三)列举式话题。这类话题的提示性材料会涉及许多种事物或现象,并且把它们一个一个地列举出来作为写作的话题。如2006年云南昆明的中考作文题。
(四)寓意式话题。这类话题内容丰富,如2006年江西省中考作文是以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。题目没有提示性材料,但其话题“亮点”内涵丰富,在生活中可以说是无处不在。
四 话题作文的考点
发散思维,即思考时围绕一则材料(某地触发点)——话题,展开想像,全面拓展思维空间。
形式上的创新与内容上的改革,加上对话题的开发,给话题作文注入了新的活力和蓬勃生机。我们有理由相信,在今后的相当长的一段时间里,话题作文在中考中依旧会“风景这边独好”。那么针对这种趋势,我们应当如何写好话题作文呢?
五 如何写好话题作文
话题作文的话题,不是作文的题目。它是写作的由头,是引发作者写作灵感、写作欲望的燃火点。考场上面对话题作文,如何在较短的时间里激发出写作的火花,写好话题作文,可尝试从以下几点入手。
(一)拟好标题,吸引眼球
标题是文章的“眼睛”。俗话说“题好文一半”, 一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗、耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。考场作文的文题应力求简洁凝炼,形象生动,拟题原则是“小”“准”“新”,能展示文采,先声夺人。
话题作文允许自己拟定题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
现在,我们就以“灯”为话题作文,示例一下多角度思维拟定题目。
1、扩展法:《冰灯》、《花灯》、《明灯》、《航标灯》;2、想象法:《生活中如果没灯》;3、引用法:《醉里挑灯看剑》;4、悬念法:《谁动了我的灯》、《灯,为何长明》;5、引申法:《指路灯》、《我心中的灯》。6、对比法:《灯与黑暗》
拟标题是一个思维发散的过程,这个过程可从话题的一个点衍生出多个点,从多角度入手,这样总会有一个点擦出心灵的火花,拟出既燃起写作激情,又让阅卷老师眼前一亮的题目来。
(二)选好文体,扬长避短
话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于
不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
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