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怎样当好1个小学班主任
怎样当好一个小学班主任
班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?使一颗颗心灵健康成长呢?这就需要有一位优秀的班主任。怎样才能当好一位小学班主任呢?一、以身作则,引导学生 大教育家乌申斯基曾有这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能取代的最有用的阳光。”小学生对班主任有一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质、道德修养,班主任的一言一行、一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中,我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我的学生。平时要求学生做到的我首先做到,我曾要求学生“向我看齐”。例如:在一年级教学生坐、站、写字等方面。我都是先作示范,让学生向我看齐,长期坚持,一学期下来,学生养成了良好的坐姿,站姿和良好的写字习惯。
二、深深的爱和感动每一个学生 “感人者、莫先乎情”。一位优秀的班主任应该努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是真正的成为了一位优秀的班主任。
三、注重思想品德教育是形成良好班集体的前提条件。 小学生正处在人生的发展阶段,是人生品德行为发生“质”变的时期,班主任要遵循儿童身心发展的客观规律加以正确引导,促进儿童品德向健康的方向发展,在低年级班主任要对学生进行爱国主义教育。让他们早立志,刻苦学习,要相互团结,这样对形成良好班集体打下了基础。对不同的学生要因材施教,使学生学好各科文化知识,建立良好的班风,加强学生的品德教育是班主任老师的工作,使学生掌握各种科学文化知识,提高教育教学质量也是班主任的重要任务。四、开展丰富多彩的活动
班集体是学生健康成长的一方沃土。而我们也只是大家庭的一员,而这个大家庭要有丰富的家庭活动!作为一位优秀的小学班主任就应该把自己的家庭搞得优秀,把家庭活动搞得有声有色。在这方面“我”是这样做的:①间周五开展读报、读书活动既调节学生的学习生活又丰富学生的课外阅读知识。②每月各自画一副板报,锻炼学生的动手、动脑能力。③自己动手布置教室,培养学生的集体意识等。
五、优良学风和班风塑造和激励学生 优良的学风,是班集体的生命线。身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任。一个班集体是否优秀,首先要看他在学习上的表现,勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效增进班集体的凝聚力和战斗力。因此,要当好班主任还应发展他们的动力,对课程改革的理念,我在班级管理中鼓励学生多问,使学生养成善思好问的习惯。在学习中“问”是开启知识殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增强学生的自信心,交流师生情感,缩短师生间的距离,教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实,教学也相长了,能起到事半功倍的效果,同时也能培养学生善思好问的习惯。
六、根须并重鼓励学生 要当好班主任,后进生的转化工作也是相当难的,但是这也是一位优秀班主任必须要做好的,怎样做好后进生的转化呢?我认为根须并重,鼓励最佳。
七、注重家校联系帮助学生 要想当好一位班主任,就必须有一批优秀家长,因此教师做家校联系,帮助学生是不可少的。 小学生自我约束力差,只靠教师的教育是不够的,更应该得到家长的协助,因此,有目的地联系家长,使家长家庭教育与学校教师教育密切配合,在这方面我认为应该做到以下几点:①做好家长的教育,让家长学习,懂得如何配合老师教育学生。②做好家校联系单,随时取得联系。⑧定期交换意见,观察学生动态。④定期开展家长会,家长之间交流,谈心得。
班主任是班集体地灵魂,要想创建优秀的班集体,就必须有一位优秀的班主任。要想当好班主任就必须以身作则,想学生所想,一切为学生。
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