人体解剖学教学大纲 - 暨南大学.pdfVIP

人体解剖学 教学大纲 课程编号：课程英文名：Human anatomy 课程性质：学科基础课 课程类别：必修课 先修课程：无 学 分：2 总学时数：36 周学时数：2 适用专业：药学,中药学 适用学生类别：内招生,外招生 开课单位：人体解剖学教研室 一、 教学目标及教学要求 人体解剖学是研究人体正常形态的学科。是临床医学专业的重要基础课程。其任务 是通 过教学使学生掌握人体各器官的位置及形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖操作 的基本技能，为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础。 教学目标 1．了解人体各大系统肉眼结构的总规律，正常、变异和畸形的概念，基本的描述方 法，形态与功能的关系，形态结构与发生发展的关系、内部结构和体表标志的关系等。 2．掌握人体各系统的组成、基本的形态结构特点及其机能意义，临床常用的骨性和 肌性标志。 教学要求 1．自学能力：大体解剖的主要教学方法是学生通过解剖实践和阅读教材，掌握要求 的内容，教师只作少量的重点讲解。神经解剖学的理论性较强，故讲课内容稍多，但仍强 调主要讲重点和难点，学生要掌握要求的内容仍然离不开实践和自学。 2．基本技能：人体表面标志的检查，切开、剥离、暴露和检查器官的方法，正规和 系统地观察和描述各器官肉眼结构和显微结构(神经