新起点英语2年级上册录音材料1.docVIP

新起点英语二年级上册单元学习目标及听力材料 《课程标准》“一级”内容标准 听做1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物； 2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应； 3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、 画图、做动作、做手工等； 4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故 事并做出反应。说唱1、能根据录音模仿说英语； 2、能相互致以简单的问候; 3、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等; 4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢; 5、能够根据表演猜测意思、说词语， 6、能唱英语儿童歌曲15一20首，说歌谣15一20首; 7、能根据图、文说出单词或短句。玩演1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单 的交际; 2、能做简单的角色表演； 3、能表演英文歌曲及简单的童话剧。读写1、能看图识字； 2、能在指认物体的前提下认读所学词语； 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 4、能正确书写字母和单词。视听1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的 教学节目； 2、视听时间每学年不少于10小时(平均每周20 至25分钟)。 Unit 1 Family 词汇： family, grandpa, grandma, dad, mom, sister, brother, me 功能： 介绍：I have a happy family. This is my … 询问某人是谁及回答：Who is he / she? He / She is… （复现）询问位置：Where is …? He / She is at home. 教学要求： 能够听懂、说出、（尝试）认读上述词汇和功能句 能够用I have a happy family. This is my … He / She is my …简单介绍自己的家庭成员 感知手写体小写字母f,a,m,i,l,y Unit 2 Friends 词汇： classmate, friend, big, thin, pretty, ugly, tall, short 功能： 询问及介绍外貌：What is … like? He / She is … （复现）打招呼：Nice to meet you. （复现）介绍：I have a (new) Friend. This is my classmate / friend, … 教学要求： 能够听懂、说出、 （尝试）认读上述词汇和功能句 能够用I have a friend. He / she is …简单介绍自己的朋友或同学 感知手写体小写字母f,r,i,e,n,d Unit 3 Parks 词汇： park, hill, lake, bridge, tree, grass, flower, bee, butterfly 复现颜色、tall / short / big / small等形容词 ???现方位介词 功能： 表达存在：There is / are … in the park. (复现)：What do you see? I see … (复现)建议：Let’s … 教学要求： 能够听懂、说出、 （尝试）认读上述词汇和功能句 能够用There is / are … I can see简单介绍公园的景物 感知手写体小写字母p,a,r,k,s Unit 5 Streets 词汇： street, bus stop, traffic lights, subway station, bus, van, taxi, bicycle, subway, supermarket, book store, school, hospital, zoo 功能： 表达意愿或打算：Where are you going? I’m going to… By …? Yes. / No. (复现) ：This is … I can see … 教学要求： 能够听懂、说出、 （尝试）认读上述词汇和功能句 能够用I am going to … by … 表达自己出行打算 感知手写体小写字母s,t,r,e,e,t,s Unit 6 Beijing 词汇： the Summer Palace, the Great Wall, Tiananmen Square, the Forbidden City, Temple of Heaven, Beihai Park, Beijing Zoo 功能： 是否去过某地：Have you been to …? Yes. / No. 介绍：This is … It