桃园县建德国民小学九十六学年度第1学期二年级健康与体育课程教学进度表.docVIP

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桃园县建德国民小学九十六学年度第1学期二年级健康与体育课程教学进度表

桃園縣建德國民小學九十六學年度第一學期二年級健康與體育課程教學進度表 週次日期節數主題單元名稱教學目標 (簡短敘述)教學資源教學評量10830 09012一、成長的喜悅1.我長大了1.能知道新生命的概念。 2.能藉由身體的不斷成長,知道人生的必經過程,並能指出自己和家人所處的階段。 3.了解個體動作能力的發展順序:頭→軀幹→四肢及大肌肉→小肌肉。 4.知道並描述出生至今的成長發育變化及感覺。 5.能了解嬰幼兒及老年人,必須由別人悉心照顧,並體會父母的辛勞。 6.能與長輩和諧相處。 7.能完成走、爬、蹲的運動。觀察檢核 行為檢核 口語評量教師: 1.南一二上健體~第一單元 2.情境圖、教學卡、榮譽卡 學生: 1.蒐集家人與自己的照片20902 09082一、成長的喜悅1.我長大了1.能知道新生命的概念。 2.能藉由身體的不斷成長,知道人生的必經過程,並能指出自己和家人所處的階段。 3.了解個體動作能力的發展順序:頭→軀幹→四肢及大肌肉→小肌肉。 4.知道並描述出生至今的成長發育變化及感覺。 5.能了解嬰幼兒及老年人,必須由別人悉心照顧,並體會父母的辛勞。 6.能與長輩和諧相處。 7.能完成走、爬、蹲的運動。觀察檢核 行為檢核 口語評量教師: 1.南一二上健體~第一單元 2.情境圖、教學卡、榮譽卡 學生: 1.蒐集家人與自己的照片30909 09152一、成長的喜悅2.我的好幫手1.了解呼拉圈和身體的關係,並能用身體操作呼拉圈。 2.諒解同儕間能力的不同,並能互相幫助,達成快樂學習。 3.了解五官正確名稱及其功能。 4.能了解五官在日常生活中的功能。 5.能了解保護五官的方法,並能建立平日生活的健康行為。觀察檢核 行為檢核 態度評量 口語檢核教師: 1.南一二上健體~第二單元 2.教學卡或投影片 3.每人或每組一面鏡子 4.情境圖、教學卡40916 09222一、成長的喜悅 (性別平等教育)2.我的好幫手1.了解呼拉圈和身體的關係,並能用身體操作呼拉圈。 2.諒解同儕間能力的不同,並能互相幫助,達成快樂學習。 3.了解五官正確名稱及其功能。 4.能了解五官在日常生活中的功能。 5.能了解保護五官的方法,並能建立平日生活的健康行為。觀察檢核 行為檢核 態度評量 口語檢核教師: 1.南一二上健體~第二單元 2.教學卡或投影片 3.每人或每組一面鏡子 4.情境圖、教學卡50923 09292一、成長的喜悅 (性別評等教育)3.快樂的成長1.認識生長發育四大要素及姿勢對生長發育的影響。 2.了解站、走、坐正確姿勢的要訣並會判斷正確姿勢。 3.能認識平衡木。 4.能在平衡木上完成爬、蹲、走的基本動作。 5.能了解及學會平衡木的進行動作和安全練習的方法,並能和同學合作完成。觀察檢核 行為檢核 態度評量 口語檢核教師: 1.南一二上健體~第三單元 2.軟墊若干、低平衡木、墊子、哨子60930 10062一、成長的喜悅3.快樂的成長1.認識生長發育四大要素及姿勢對生長發育的影響。 2.了解站、走、坐正確姿勢的要訣並會判斷正確姿勢。 3.能認識平衡木。 4.能在平衡木上完成爬、蹲、走的基本動作。 5.能了解及學會平衡木的進行動作和安全練習的方法,並能和同學合作完成。觀察檢核 行為檢核 態度評量 口語檢核教師: 1.南一二上健體~第三單元 2.軟墊若干、低平衡木、墊子、哨子71007 10132二、健康的主人 (生活教育-衛生)4.營養又健康1.能了解身體和飲食間的關係。 2.能了解五穀根莖類和油脂類,能提供身體的營養和熱量。 3.能了解奶類和蛋、豆、魚、肉類能幫助身體生長和發育。 4.了解蔬菜類和水果類食物能促進消化和排泄。 5.能分辨各種食物的功能,並了解簡單營養又多樣的食物概念。 6.了解廣告會影響食物的選擇,選擇要以健康食品為主。 7.會利用五官辨別食物的安全性。 8.能了解購買食品的要訣,並能以回收的包裝為主。 9.能具有環保的認知,做到垃圾分類的行為。觀察檢核 行為檢核 態度評量 口語檢核教師: 1.南一二上健體~第四單元 2.情境圖、貼紙 3.各類食物的圖卡、教學卡 4.報章雜誌廣告、外觀完整的食品罐頭 5.外觀完整的食品罐頭、盒裝牛奶、奶罐、寶特瓶…81014 10202二、健康的主人4.營養又健康1.能了解身體和飲食間的關係。 2.能了解五穀根莖類和油脂類,能提供身體的營養和熱量。 3.能了解奶類和蛋、豆、魚、肉類能幫助身體生長和發育。 4.了解蔬菜類和水果類食物能促進消化和排泄。 5.能分辨各種食物的功能,並了解簡單營養又多樣的食物概念。 6.了解廣告會影響食物的選擇,選擇要以健

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