如何指导学生创作科学微电影探索.pptVIP

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;把好第一关——加强对青少年科学DV活动的宣传力度;;人文精神 ;评分标准;活动主题; 青 少 年 组: 中小学校在校学生,以个人或集体 (限3名之内)名义申报。 科技教师组:中小学校(或其他科学教育机构) 科技教师,以个人名义申报。;作品类别: ;作品要求:;把好第二关——加强对青少年科学DV作品选题的指导;加强对青少年科学DV作品选题的指导;加强对青少年科学DV作品的全程指导 ;加强对青少年科学DV作品的全程指导 ;加强对青少年科学DV团队合作的指导;加强对青少年科学DV团队合作的指导;加强对青少年科学DV制作技术的指导 ;加强对青少年科学DV制作技术的指导 ;如何指导青少年科学微电影制作;如何指导青少年科学微电影制作;如何指导青少年科学微电影制作;如何指导青少年科学微电影制作;如何指导青少年科学微电影制作;如何指导青少年科学微电影制作;如何指导青少年科学微电影制作;如何进行科学探究;拍摄要点;拍摄要点;科学DV选题的注意事项;六、把好第六关——加强对青少年科学DV成果的总结推广;有哪些培训教材或活动指导资源;;;;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;申报科普动漫作品视频文件请统一采用swf格式,视频比例为4:3,分辩率:1024*768;舞台缩放(scaleMode)设置为showAll。;*;*;2015年青岛市参加全国赛作品获奖作品;谢谢大家!

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