《会计学原理与应用》教学大纲.docVIP

《会计学原理与应用》教学大纲 二0一五年十二月 （说明：本大纲是按28学时编写的） [基本概况] 课程中文名称会计学原理与应用课程英文名称principle of Accounting课程类别公共基础课适用专业会计类并修课程会计学总学时28总学分使用教材《会计学原理与应用》（第二版） 广东高等教育出版社 主编：左两军 副主编：朱静玉 编委：巫红丽 刘若冰参考书目 2－5部李海波.新编会计学原理—基础会计.上海：立信会计出版社，2007. 牟小容，王玉蓉.会计学原理.广州：暨南大学出版社，2007. 刘红梅，李雪莲.会计学原理.上海：复旦大学出版社，2008. 石本仁，谭小平.会计学原理.北京：中国人民大学出版社，2008. 陈少华.会计学原理.厦门：厦门大学出版社，2008.其它可利用的 网络资源 课程概述（课程的意义，教学目标，内容简介等） 课程的意义：本课程是会计专业、财务管理专业及其他相近专业的基础课程，是培养高级会计和财务管理等经济类人才的必修课，对本课程的学习能为后续各门专业会计课程的学习奠定基础。 教学目标：通过本课程的学习，使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识；同时，要求学生熟练掌握会计实务的操作技能。 内容简介：会计的概念、职能及在现代社会中的作用；会计假设与会计核算的一般原则；交易、事项分析与会计恒等式；复式记账原理；制造业经济活动的会计处理；会计凭证的填制；日记账和分类账的登记；过账与试算平衡；财务报表的格式；资产负债表、利润表的编制及财务报表分析等。以上内容是本课程的主要教学内容，学生必须熟练掌握。  [学时分配] 学 时 分 配 表章次章 名理论学时实践学时总学时备注第一章总论33第二章账户和借贷复式记账法44第三章会计凭证44第四章会计账簿44第五章财产清查44第六章会计报表33第七章会计核算方法的具体应用66学时合计2828 Ⅰ.课程性质与设置目的 《会计学原理》是会计学的一门入门课程，是会计学专业、财务管理专业及相关专业的一门必修课程。本课程的目的与任务是介绍会计学的基本理论和方法，培养学生熟练运用会计学的基本方法，较扎实地掌握会计学基础的知识体系，为以后各专业会计课程的学习奠定基础。通过本课程的学习，使学生能够较扎实地掌握好会计学原理中的基本知识、基本方法和基本技能，为进一步学习其他专业的相关课程奠定必备的基础，也为阅读和理解会计报表奠定基础，以便能运用会计信息为经济管理服务。 Ⅱ.考试内容与考核目标 总论 [教学目的] 本章介绍了会计学最基本的理论问题。通过本章学习应理解会计的含义，会计的职能、任务，掌握会计核算信息质量要求以及会计规范，掌握会计要素的具体内容及其数量关系，同时掌握会计核算的方法。 [重点难点] 会计的职能；会计核算方法；会计要素的具体内容；会计信息质量要求。 [教学时数] 3学时 [教学内容] 会计的概念 会计的涵义 会计从本质上说是一种管理活动。 会计的产生和发展 会计的特点 会计的对象和任务 会计的对象是社会再生产过程中的资金运动。 资金运动：资金的循环和周转 工业企业资金循环和周转图 购进 销售 资金 货币 商品 货币 资金分配 投入 资金 资金 资金 与退出 商业企业资金循环和周转图 会计的任务取决于社会生产目的和经营管理的要求。有： 1、加强经济核算，真实准确地提供经济信息； 2、监督经济活动，维护财经纪律，控制经济活动全过程； 3、加强对计划的考核和分析，发挥会计在提高经济效益中的作用。此外：预测前景；参与经济决策。 五、会计的职能 会计的基本职能是反映（即核算）和监督。 会计参与经济决策的职能，是在反映和监督两项基本职能基础上的一种新发展。 会计核算的前提和一般原则 会计核算的前提条件（会计假设） 包括：会计主体、持续经营、会计期间、货币计量四个方面的内容。 1、会计主体（会计实体）：实行独立核算的企业。 （作为会计