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争做四好教师检查材料
、、、、中学“四好教师”材料对照检查表
根据精河县教育系统开展“四好老师”学习教育活动的总体部署,对照《精河县教育系统关于开展“四好老师”学习教育活动的通知》教党工发[2015]35号)文件精神,按照张春贤书记的讲话内容和?“四好老师标准”进行对照检查,结合文件要求,我进行了深刻的对照检查,现将具体情况剖析如下:
做具有历史责任感的好老师方面:
1、存在的问题:认识不够深刻学习不够到位。在工作和学习中,对学历史,明是非的认识不到位。?
具体表现:不能深入学习中国历史、新疆历史、博州历史、精河历史,包括对民族发展和宗教演变的历史学习不够深入,仅停留在学校让学就学,学校不说就不会去进行相关的学习。?
问题产生的原因:放松了意识心态领域的学习,觉得这些历史和宗教的问题不是学校能解决的。?
整改措施:加强理想信念学习,自觉自愿加强新疆史、博州
史、精河史的学习,为学生提供更系统的知识
2、存在的问题:安全责任意识淡薄?
具体表现:?学校有时安排值班,自己有怨言,认为自己是老
师不是保安,不想干保卫学校的工作。?
问题产生的原因:觉得保护学校就是保安的事情,我们老师只负责教学生。?
整改措施:进一步加强认识,把学校当做自己的家,自己的
家园就要自己来保卫。对安排值班工作不推脱。?
二、做为人师表的好老师:?
1、存在的问题:有体罚和变相体罚学生的现象?
具体表现:对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心,有
时候会责骂学生。没有用心树立学生的自尊,让他们体会到学习的快乐。?
问题产生的原因:没有和学生进行心灵与心灵的沟通,灵魂
与灵魂的交融,人格与人格的对话。没有做到平等对话,用爱心浇灌孩子的心灵。?
整改措施:做为人师表的好老师,用自己高尚的人格魅力去
引导和影响学生。平等对待每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱,感受到自己在快乐的成长。?
3、存在的问题:在学校做与工作无关的事?具体表现:有时在课堂上有接打电话的情况?
问题产生的原因:对自己的要求有所放松,认为接打电话就
是一两分钟的事情,不会耽误太久时间。?
整改措施:在以后的工作中,上班时间严格按照学校的规章
制度工作,不做与工作无关的事。?
三、做立德树人的好老师方面?
1、存在的问题:在坚决抵制双泛思想和去极端化工作中有
走过场的心里。?
具体表现:在学校安排的各种政治学习中,不能积极深刻的去领会揭批双泛思想,对学生的教育停留于表面。学生对于政治思想方
面的知识太缺乏,许多有关三非的知识还不够全面,不够多,认识的不够深刻。?
问题产生的原因:认为自己和学生离双泛和暴恐很远,不用
那么紧张和激烈的进行斗争,放松了意识形态领域的学习。?
整改措施:加强自身的思想建设,牢固树立一切为了学生的
健康成长的意识,在传授文化知识的同时,加强学生的思想政治教育,引导学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、迷信远离宗教。?
2、存在的问题:在教学中对教书和育人的关系处理不到位?具体表现:不能坚持以育人为本、德育为先的的理念,在课堂教学中对德育渗透不足。?
问题产生的原因:认为自己的主要任务就是教学,只要较好书本上的知识就够了,不用管那么多。?
整改措施:要正确处理教书和与人的关系,要有十年树人百年树木的思想,时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值,及民族团结教育。?
3、存在的问题:课堂三分钟内容简单?
具体表现:上课之前的课前三分钟重视不够,准备不够,只停留在肤浅的完成备课任务中。?
问题产生的原因:认为自己的主要任务就是教学,只要教好书本上的知识就够了,不用管那么多。?
整改措施:正确认识课前三分钟对学生的重要性,我们要紧紧抓住课堂这个阵地,时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值,及民族团结教育。?
4、存在的问题:对学生养成教育不够重视?
具体表现:在校园里见到不是自己班的学生有不良习惯不予制止?当做没看见。?
问题产生的原因:认为不是自己班的学生和自己无关,,他们的养成教育是他们班主任的事情。?
整改措施:正确树立教师的标榜作用,密切关注学生的行为习惯的养成,树立任何学生都是自己的学生的意识。?
四、做专业过硬的好老师方面:?1、存在的问题:自我学习提高不足?
具体表现:在日常生活中不能时时刻刻想着要提高自己的专
业水平,连学校安排的每学期读一本教育专著都没有读。也没有撰写学习笔记和心得体会。?
问题产生的原因::最近几年的工作,教学中,学生的实际情
况让我觉得自己不用学习新知识就足可以应付,其实自己不学习就是落伍了。?
整改措施:积极努力提高自己的业务水平,多读教育方面的
书籍,充实自己、提高自己。?
2、存在的问题:没有保质保量完成教学任务?具体表现:自己所带的二年级语文成绩偏低。?
问题产生的原因:认为开发区的学生家长不重视,没有接受系统的学前教育,所以成绩提不上来。?
整改措施:自己抽时
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