12年度夏学校工作总结.docVIP

学 校 工 作 总 结 （2011------2012学年度第二学期） 本学期我校整体工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，深化教育教学改革，以“教学质量提高年”为核心，坚持以人为本，规范过程管理，强化教师队伍建设，注重教师专业能力的培养，转变教育教学思想观念，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展，在全体教师的共同努力下，取得一定的成绩。现将一学期以来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平 1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，使成员分工更加具体，职、权、责更加明确，努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。 2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。 二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量 （一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质 1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展《争星榜》为主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。活动开展以来，我校学生自身素质明显得到了较大的提高，赢得了学生家长的一致好评。 2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。 （二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。 1、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，对学校教师的常态课堂教学，利用“推门听课”的形式随机进行课堂教学监测活动，并及时进行交流反馈，切实提高课堂教学效益。同时加强了对年级组长和教研组长的培训与指导工作,他们的综合素质得以提高。通过经常性地开展教育教学理论学习、听课、评课等教研活动， 武装了教师头脑，提升了教师教研水平。 2、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。 3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，促进了学校教学质量的进一步提高。 4、注重特色教育，积极开展课外阅读，营造书香校园。这学期，我校进行的读书修养身心-----古诗文诵读教育和“提高小学生课外阅读质量的研究”这一工程，惠及全体学生。开学初,我们制定了古诗文诵读和课外阅读教学计划，进行了积极的研究、探讨。一学期下来,各班学生品读古诗文和课外读物已蔚然成风，课外阅读的开展开阔了学生的视野，发展了学生的智力，陶冶了学生的情操，为孩子奠定了书香人生。为了使学生有书可读，有好书可读，学校专门建立了图书室，为学生提供优质的课外读物。为方便学生借阅，学校还安排了专人管理，让学生随时都能看书、借书。除了规定学生在校的读书时间外，还要求学生在家里要以阅读为主。让课外阅读延伸到家庭，保证了孩子有充足的课外阅读时间，从而带动全校读书活动迈向新台阶。 （三）加强音、体、美工作，