1-1我国的国家性质说课.ppt

无标题;无标题;无标题;【学习目标】本课考点： 1、宪;【唤醒热身】当前互联网上制造传;第一课 生活在人民当家作主的;【自主学习】（一）【知识梳理】;第一课 生活在人民当家作主的;国家是阶级矛盾不可调和的产物和;2、国家性质（国　体）（2）决;13 、我国的国家性质（我国国;无标题;国家尊重和保障人权;无标题;无标题;(1)对立统一;无标题;（二）【背诵】★1、我国国体(;（三）【考点默写】1、国家的含;第一课 生活在人民当家作主的;【唤醒热身】当前互联网上制造传;【唤醒热身】解析1.用国家本质;【合作探究】—分组展示（一）人;【合作探究】—分组展示（一）人;第一课 生活在人民当家作主的;易混提醒(1)人民民主专政的本;无标题;无标题;针对性基础性题　1、2014年;针对性基础性题　2、2014年;3、(2013·高考福建卷，2;4、建国六十多年来，中国人权事;易错剖析选D①混淆“公民”和“;无标题;易错剖析对应训练：在公开征求意;第一课 生活在人民当家作主的;【典例1】 (2015·安徽;【训练1】建国60多年来，尽管;【训练2】 2016年3月5;【典例2】(2015·福建卷，;1、我国的国家性质(国体)是什;1、我国的国家性质(国体)是什;4、我国民主的特点是什么? ;7.人权的首要内容是什么?中国