2015年风采中学高一年级期末测试题必修1.docVIP

PAGE  PAGE 6 2015~2016高一年级历史期末测试题 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填在答题卡上。） 1．《荀子?儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ ） A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁 2．司马迁《史记·秦始皇本纪》记载道：“制曰：‘朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是 [ ] A．皇权专制与分封制 B．世袭制与中央集权制 C．皇帝制度与世袭制 D．宗法制与郡县制 3．作为封建专制主义中央集权时代中央官职的“相”曾一度处于“一人之下，万人之上”。其何时开始设置？又在何时淡出历史舞台？ A．秦朝、宋朝 B．秦朝、明朝 C．元朝、明朝 D．秦朝、清朝 4．秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权，主要是由于 A．都是地方行政制度 B．其最高官员都由中央直接任命 C．都有严密的监察体系 D．都有利于发挥地方自主性 5．隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于 A、解决了中央与地方的矛盾 B、有利于选拔人才，保证政治清明 C、加强了皇权 D、中央机构有明确的分工与制约，提高了工作效率 6．明太祖曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”明太祖这样辛苦主要是因为他 A．废除了丞相制度 B．设置了军机处 C．扩大了六部权限 D．推行了行省制 7．下列关于《十二铜表法》的叙述，不正确的是 [ ] A．是平民长期与贵族斗争的成果 B．标志着罗马成文法的诞生 C．量刑有法可依对平民有利 D．标志着罗马法体系的最终形成 8．古代雅典非常重视公民意识的培养，为此采取的主要措施是 A．创立陶片放逐法 B．扩大官员的选拔范围 C．向担任公职和参加政治活???的公民发放工资 D．只承认少数人的公民权 9．1785年左右，美国人用一幅题目为“联合或死亡”的政治漫画提示了美国面临的困局。为解决困局，美国 A.进行独立战争，赢得国家独立 B.制定《邦联条例》，维护独立成果 C.制定1787年宪法，确定联邦制原则 D.进行工业革命，实现经济腾飞 10．1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处主要是 A．规定首相对议会负责 B．为君主立宪制的确立奠定基础 C．确立责任内阁制 D．确立君主至高无上的地位 11．有人说，德意志帝国虽然确立了资产阶级性质的君主立宪制政体，但“君主”是实，“立宪’’是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是 ( ) A．“皇帝有创制法律之权” B．“皇帝有权召集联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束” C．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝” D．“由皇帝任命帝国宰相” 12．鸦片战争是东方古老盾剑与西方近代炮舰的拼杀，是落后农业大国与新兴工业王国的较量，这场正义与邪恶、文明与野蛮、自卫与掠夺的搏击，其结局是：劫掠者弹冠相庆，自卫者副手求降。出现这种结局的根源是（ ） A．封建经济落后 B．．封建主义腐朽 C 军事技术落后 D．综合国力衰弱 13．下列关于《天朝田为制度》和《资政新篇》共同点的评价，正确的是 A体现了农民的诉求 B具有反封建的进步性 C主张发展资本主义 D不符合时代发展要求 14．《临时约法》规定：“中华民国主权，属于国民全体。”在当时，其本质意义在于 [ ] A．使人民获得了广泛的政治权利 B．为资本主义发展创造了条件 C．否定了君主专制政体 D．确立了民主共和政体 15．《马关条约》中最能体现外国资本主义对中国侵略进入新阶段的是 ( ) A、增开通商口岸 B、赔款白银二亿两C、割台湾等地给日本 D、允许日本在通商口岸设立工厂 16、《辛丑条约》作为中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立的标志，主要是因为该条约的签定导致 ( ) A、清政府在财政上完全受制于帝国主义 B、清政府在军事上完全受