《金榜学案》2014版初中化学精练精析人教版(九年级上册)单元综合检测(含解析).doc

PAGE  温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元综合检测(一) 第一单元 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分) 1.(2012·沈阳中考)化学研究的核心内容是(　　) A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质和变化 C.生命有机体的形成及功能 D.矿产资源、地域分布和自然环境 2.(2012·德阳中考)根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是(　　) A.海水晒盐 B.酒精挥发 C.打磨玉器 D.大米霉变 3.(2012·滨州中考改编)2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是(　　) A.密度低 B.耐磨损 C.导电性差 D.活泼性强 4.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节(　　) A.提出问题 B.制定计划 C.进行试验 D.得出结论 5.下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。其中可以用镊子夹取的是(　　) A.①②③ B.②③ C.④ D.都可以 6.(2012·宿迁中考)下列实验操作正确的是(　　) 7.做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是(　　) A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜 B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可 C.经老师同意后才能做实验 D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人 8.(2013·河南检测)下列实验中,仪器之间不允许接触的是(　　) A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管 B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中 C.用胶头滴管向试管内滴加药品 D.用药匙取用固体药品放入试管时 9.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(　　) 10.“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。下列问题不属于这类情况的是(　　) A.汽车与空气污染　　　　　 B.噪声与人体健康 C.洗涤剂与水体污染 D.防腐剂与食品安全 二、填空与简答题(本大题包括5小题,共38分) 11.(8分)实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10 mL量筒、 ④100 mL量筒、⑤烧杯、⑥石棉网、⑦药匙、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)、⑩胶头滴管,请按要求选择相应实验用品(填序号)。 (1)加热试管里的药品应使用___________。 (2)量取5 mL液体应使用___________。 (3)加热25 mL水应使用___________。 (4)取用少量粉末状药品应使用___________。 12.(4分)用容积为15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________mL,用试管夹夹持试管加热时,试管夹应从________套,夹在试管的________,注意手指应按在试管夹的________。 13.(6分)钛被称为“21世纪金属”,钛制的坦克、潜水艇、军舰没有磁性,不会被磁性水雷发现,这属于?_________性质(填“物理”或“化学”,下同);钛可以代替不锈钢,抗腐蚀性强,这是钛的_________性质;镍钛合金具有“记忆”功能,变形后加热到95℃以上便可恢复原形,科学上把这种现象称为“形状记忆反应”,这属于________性质。 14.(6分)化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果。 错误的操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶中的药品时,标签没有向着手心(2)用合格的量筒量取5 mL液体,实际只有4.9 mL(3)向燃着的酒精灯内添加酒精(4)砝码与物品颠倒了位置用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有________克(1克以下用游码)15.(14分)为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量是不同的,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。 (1)首先,由________导管口吸气约20 s,观察到澄清的石灰水________,说明空气中二氧化碳的含量___________。 (2)然后,由________导管口呼气约20 s,观察到澄清的石灰水________,说明呼出的气体中二氧化碳的含量________。 (3)比较以上两次实验结果,该小组同学得出人体呼出的气体中所含二氧化碳比吸入的空气中所含二氧化碳________。 三、实验与探